《3-6岁儿童学习与发展指南》在健康领域提出，为了让幼儿具有一定的平衡能力，动作协调，灵敏，建议我们利用多种活动发展幼儿动作的协调性和灵活性，根据幼儿身心发展的特征，为了进一步发展幼儿动作的协调性和灵活性，鼓励幼儿进行跑跳，钻爬，攀登等活动发展幼儿的大肌肉动作，学会和同伴合作游戏，体验合作游戏的快乐！
我园将以多种形式开展活动，保证幼儿每天有1-2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高。
一：游戏名称《翻山越岭》
游戏玩法：两个小朋友为一组，从桌子上爬过去，在沿原路在桌子下面钻回原点，最先抢到小椅子的小朋友即为获胜。
活动目标：激发幼儿的活动兴趣，锻炼幼儿腿部肌肉力量，以及钻爬能力，增强幼儿比赛意识。
00:41
看！孩子们玩的热火朝天！
00:42
钻 爬 跑 跳孩子们玩的不亦乐乎！
01:12
二：组合游戏《小马过河》
游戏玩法：两个小朋友为一组，每人拿两张纸作为“石块”准备“过河”，最先到达终点的小朋友即为获胜。
活动目标：锻炼幼儿的身体的反应力和灵活性，增进幼儿的手眼脚配合的协调能力，平衡力和臂力
三：游戏名称《平衡大闯关》
游戏玩法：儿童通过坐，俯仰滑板上，利用身体紧贴滑板抬头，挺胸等动作带动滑板！
游戏目标：锻炼儿童动作及平衡感，协调四肢，腿部力量，发展腿部肌肉，提升幼儿的全身协调能力！
00:50
四：游戏名称《喊数抱团》
游戏目标：培养应变能力，增强团结意识、感受到快乐、好玩。
游戏玩法：幼儿围成大圆圈，教师喊数，幼儿抱团，如：喊“3”，三名幼儿抱在一起。加深难度，地面放若干呼啦圈，教师喊“6”，幼儿放6只脚进呼啦圈！
00:57
幼儿的天性就是活泼好动，他们在运动中放飞天性，在游戏中探索这广阔的世界！让幼儿玩中乐，乐中学，玩中有得，玩中有创，更好的促进幼儿的全面发展！