伴随着冬日温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，2024年已轻含笑靥，如约而至。为了丰富学生的校园生活，营造文化气氛。第二实验学校于12月19日开展了 “迎新年，庆元旦”数学口算竞赛活动。
口算能力是学生学习数学的基础，也是学生应该具备的基本技能。口算能力的高低，对学生基本的运算能力有着极其重要的影响。《数学课程标准》提出：应该重视口算，加强估算，提倡算法多样化。活动的开展，丰富了同学们的学习生活，也激发了学习热情，培养了学生们计算兴趣和能力。
铃声一响，伴随着老师一声:“计时开始……”教室里立刻变得鸦雀无声，孩子们迅速进入状态，只听见笔尖刷刷书写的声音。
个个认真作答，个个精神饱满，充满信心。从他们坚定的眼神中可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。大家都力争在有限的时间内准确地算出更多的题目，来展示自己的实力。
竞赛过程中，学生们沉着冷静，落笔如飞，不一会就填满整张试卷。答题又快又准，现场氛围紧张激烈。一场常规的口算竞赛，充分展现了第二实验学校低年段学子们扎实的口算能力和娴熟的口算技巧。
经过紧张、激烈的竞争，一大批数学口算能力过硬的学生脱颖而出。本次竞赛题量适中、难度适宜，低年段的各位孩子们都发挥出了自己最好的水平，取得了可喜可贺的成绩！
小学生口算能力的培养是一项长期任务，需要扎实训练，持之以恒，常抓不懈。通过此次口算竞赛，有些同学认识到自己在口算方面的不足，在以后的学习中，继续扬长避短，力争上游。