幼小衔接“四大准备”
让幼儿遇见更好的自己
爱心幼小衔接
大班是幼儿在幼儿园生活的最后一年，也是幼儿入小学前十分重要和关键的一年。从幼儿园到小学，是孩子人生中非常重要的一个人生节点。面对就要升入小学的孩子，家长欣喜与担忧的情绪交杂，欣喜在于孩子又长大了，担忧的是孩子能否适应小学的生活。幼小衔接该从何入手呢？怎样帮助幼儿做好入学准备呢？我们一起从《幼儿园入学准备教育指导要点》中以促进幼儿身心全面准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心准备、生活准备、社会准备和学习准备的“四大准备”来看看如何帮助幼儿更好地适应小学生活。
幼儿园到小学
不是翻山越岭
不是跳跃大沟深壑
也不是进入天壤之别的生活
而是童年生活的一种自然延伸和过渡
——虞永平
幼小衔接，是幼儿园与小学教育的衔接。由于幼儿园与小学之间的教育条件、生活环境都存在差异，初入小学的幼儿必然会面临许多新的问题，需要学会适应。“幼小衔接”是幼儿从幼儿园向小学过渡之间的衔接，是幼儿结束以游戏为主的学龄前生活，走上以学习为主的正规学习生活的过渡。幼小衔接它衔接的是长期的过程，衔接的也是身心、生活、学习、社会四方面的准备，从而顺利实现从幼儿园到小学的过渡。
幼小衔接“四大准备” 根据教育部2022年颁布的《幼儿园入学准备教育指导要点》中，明确指出四大准备：
1 身心准备：向往入学，有良好的情绪，喜欢运动等。
2 生活准备：养成良好的生活习惯，生活自理，参与劳动，增强安全防护能力等。
3 社会准备：会交往合作，诚实守规，有任务意识等。
4 学习准备，有良好的学习习惯，学习兴趣浓厚，有一定的学习能力等。
陶行知先生说过：“小学教育是建国之根本，幼稚教育尤为根本之根本。”足见儿童时期的教育对一个人的成长来说尤为重要，而在儿童时期播下良好的种子，之后才能生根、发芽、开花，结出丰硕的果实。 幼小始于心，衔接始于行，真正有效的“幼小衔接”是一种关注儿童学习的身心基础，呵护和培育他们的主动性和调控性学习品质，引导学生学会学习、提升问题解决与创新实践能力的“长程衔接”。
幼小衔接 家庭助力
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相信孩子们对上小学这件事
更加期待，也更有信心
赤峰市松山区爱心辅导学校2006年开始创建，是由具有16年办学经验的正规机构，从幼小衔接到高中所有托管课程辅导。16年秉承初心，致力于推动教育，打造科学化，规模化，信息化的辅导学校。到目前为止共有20多个教室～
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