冬之美,在于积蓄与勃发;教之美,在于分享与展示。12月19日,教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)举办2023年度教师信息素养提升实践活动现场交流活动,吴忠市盛元小学案例《基于国家教育智慧平台“364”校本研修模式构建与实施》入围,海玉峰副校长代表学校进行了现场交流,得到与会专家和同仁的一致赞誉。
校本教研是教师专业发展的重要途径,近年来,盛元小学依托国家智慧教育平台和宁夏教育资源公共服务平台,从突破区域研修缺乏系统规划、工学矛盾严重和专业引领缺位三大困境入手,高标准构建“364”校本研修模式,以提升师德师风、专业素养和信息素养为目标,以信息化建设与应用为抓手,以融合创新为核心,通过“引、学、研、用、思、评”,全面加强教师信息化应用能力培训,广泛开展信息素养提升实践活动、智慧课堂教学活动,积极探究信息技术环境下的教育形态变革路径,切实提高教师信息化应用水平,努力实现以信息化带动教育现代化高水平发展,打造了“四有”研修高地,并持续加强实践练兵,成绩显著。
2023年,我校在全区“四课”竞赛等各级各类课堂教学、案例评比等活动中共有130余人次获奖。其中,基础教育精品课、实验精品课、劳动精品课有20名教师获省级一二等奖。学校智慧教育平台应用在市直属学校名列前茅,在全区信息化2.0测评调研中得到专家的肯定与好评。
“志不求易者成,事不避难者进”,盛元小学案例能在全国平台交流,这一份令人欣喜的荣誉,既体现了学校“互联网+教学教研”工作的扎实,也体现出吴忠市学科与信息化融合应用教研引领到位,更是宁夏推进信息化应用的显著成果。
编辑:郭 珍
初审:马少燕
终审:梁惠霞
签发:蒲 卫