为丰富校园文化，激发学生学习数学的兴趣，全面提升数学核心素养，积极践行“双减”政策，铁路自立中学小学部数学组围绕“玩转数学 点亮思维”这一主题，举行了丰富有趣的数学学科活动。
数学是知识海洋中一颗璀灿的明珠，它有助于启迪智慧，开发智力，培养创新意识，提高实践能力。本次活动各年级数学老师结合本年级学科特点，分别设计了具有挑战性、趣味性、实践性的学科活动，让每一个学生能体验数学的神奇之处和艺术般的魅力，不断激发学生的数学兴趣和探索欲！
一年级
玩转积木
搭出大未来
积木是孩子们亲密的伴侣，是开发智力的有益工具。它以多样的种类、多变的玩法、奇异的造型深受孩子的喜爱。快来欣赏一年级孩子的创意积木搭建活动！
二年级
创意七巧板
益智华容道
七巧板起源于中国，19世纪开始流传到世界不少国家，它被称为“东方魔板”。它虽然只有7块板组成，却可以拼出多种多样的图形。七巧板是一种智力游戏，也是一种智力玩具。小小七巧板魅力大无穷。
二年级的孩子们通过拼、摆、接等操作活动，运用观察、转化等方法，动手制作出各种图案，并能准确说出每个图案的名字，真是棒极了！
华容道是古老的中国民间益智游戏，以其变化多端、百玩不厌的特点与魔方、独立钻石一起被国外智力专家并称为“智力游戏界的三个不可思议”。它是一项益智类游戏，对培养数学思维很有帮助。
三年级
徜徉时钟世界
感受数学之美
钟表与学生的生活息息相关，在自己的亲身体验中，初步形成对钟面的认知，感受时钟与生活的密切联系，培养学生的创造力和创新意识。
三年级的同学们在数学老师的带领下，走进“时间”世界，充分发挥想象力，自己动手制作钟表和绘制作息表。接下来，让我们一起来看一看同学们的优秀作品吧！
四年级
巧手绘数学
小报展风采
数学小报，是一项创新型作业，将书本知识与现实生活相结合，孩子们借助想象的翅膀，通过画笔，以类似于思维导图的形式，将所学知识加工升华。它集知识性、趣味性、艺术性和文学性为一体，旨在培养学生的综合素养。
四年级同学们凭借着鲜艳的色彩，巧妙的构思，通过动手、动脑、绘画，制作出一张张知识全面、个性鲜明、内容丰富的手抄报。
五年级
巧绘思维导图
点亮单元梳理
数学思维导图是学生积极思考、主动进行实践的过程，是一种高效的学习方法。画思维导图，可以帮助学生梳理、巩固、不断细化单元知识，理清知识之间的联系和区别，将知识系统化。有助于培养学生的发散思维和知识概括能力，逐步建立起完整的知识体系。
这些充满数学趣味的思维导图，凝聚着同学们的智慧精华，展示了五年级同学们独特的审美和数学素养。
六年级
读数学家的故事
学数学家的精神
在数学的海洋中，众多数学家的故事更是我们不可忽视的宝贵财富。他们的生活、成长、探索与发现，为我们展示了数学的魅力和智慧。今天，就让六年级的同学带着我们一起走进数学家的世界，欣赏他们的故事吧！
通过分享数学小故事，提高了孩子们学习数学的兴趣。希望同学们热爱数学，学好数学，在数学中收获智慧，在数学中收获快乐。
此次学科活动充分发挥了学生的想象力、创造力，挖掘学生潜能，提高了我校学生的数学素养，营造了热爱数学、探索数学的校园文化氛围，让学生在玩的过程中体验数学的乐趣，感受数学的结构之美、变化之趣。
图片：各数学老师
撰稿：刘瑞
校对：孟云 和春艳
审核：李自亮