“研”归自然，“语”你共享——
宣化区幼儿园植物角和值日生分享活动第五期

　　一隅之角，一种灵动的气息扑面而来，绿色的生命，生机盎然。让生命自然生长，让教育自然发生。我们在寻觅，在探索，在发现，在记录，诉说着一个个有趣的故事……

　　自然角总是能给孩子一个更为广阔的世界。自然角的教育活动就是要引导幼儿感受自然的美丽与奥妙，激发对自然界和周围事物的好奇心和探索欲，让我们跟随三位教师的精彩分享，一起走进自然，感受自然活动带给孩子们的快乐与丰富的体验吧！

　　在分享中，王老师结合班本主题，开启了“茶园观色”，她们一起认识了茶叶和花茶的种类，尝试了茶水浇花，并进行了记录。

　　王老师介绍了她和小朋友一起使用工具把茶叶捣成粉末施肥和喂鱼的过程。

　　王老师还和幼儿进行了利用花茶的特殊颜色让植物变色的实验……让我们拭目以待吧！

　　本学期我们班的班本主题是欢聚一“糖”。 糖果因其缤纷的色彩和甜甜的味道而备受孩子们喜爱。结合班本主题，我们班的自然角为——悦微草“糖”。

　　我们班的自然角以麦子为主，并开设了“藏在麦子里的甜”主题活动。在班级中老师与孩子一起通过闻一闻、碰一碰、看一看的方式来观察麦子，并种植起来直至发芽。

　　孩子们通过自己种植麦子，自己照顾麦子，用眼睛和双手去发现自然的奥秘，体验发现的乐趣。

　　孕育春华秋实的美好，教育于无形之间，演绎着潜移默化的成长。 花草童心，自然角里的故事还在继续...... 种下幸福，收获希望，愿所有的美好都不期而遇。

　　幼儿园值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，可以有效地帮助幼儿树立自信，培养良好的劳动习惯、自理能力及责任感，值日生活动，有效地培养了孩子们良好的劳动习惯,增强了孩子们的集体意识，让孩子们从小懂得一份责任，一份担当。

　　王老师的值日生板块结合了本班的茶文化，孩子们通过参与整理和清洁环境，能够明白保持干净整洁的环境对自己和他人的健康有多么重要。

　　开展值日生工作能培养孩子的劳动习惯，让孩子们在劳动中不断认识自己能做的事很多，感受到自我服务和为别人服务的快乐。

         洪老师介绍了值日生主题，它不仅包括打扫卫生、整理图书等内容，更重要的是所有事情都要由孩子轮流负责，这样可以提高了孩子的自主选择权。

　　值日生，不仅仅监督和提醒别人，也在督促别人的同时规范了自己行为，我们把值日生这一项教育工作落实到生活中的每一个环节里，利用值日生工作培养幼儿的劳动习惯，让幼儿在劳动中不断认识自己。从而培养幼儿良好的思想品德。

　　初冬暖阳万物藏，岁月沉香月悦时光。本次分享活动使老师有了更多的学习机会，同时促进了老师的专业化成长。风正潮平，自当扬帆远航；任重道远，更需策马扬鞭。我们的自然角和值日生活动还在继续中，相信老师们在每一次的分享活动中不断沉淀自己，同心齐研，向学而教，我们一直在路上……