闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。12月19日上午，镇教育视导小组一行5人，对我校课堂教学，全学科阅读、写字育人两大实验的开展，各学科特色活动的开展，教师考核细则等工作做全方位的指导。
课堂展示
深入课堂教学一线，对陈昆老师执教的三年级数学《分数的初步认识》进行随堂听课。
陈老师执教的这节数学课，体现了我校“321问学”课堂的模式，让学生问中学、学中问，学中做、做中学；真正落实了以学生为中心的生本课堂理念；展示了我校学生课堂问学的风采和良好的精神风貌。问学课堂模式得到了视导组充分的肯定和高度的评价。
大课间展示
视导组观摩了我校的大课间活动。我校大课间包括宣誓、经典诵读、静心自控操、“七彩阳光”广播体操和各班自由活动。丰富多彩的活动，有声有色的展示，得到了视导组的赞扬。
阅读、写字档案展示
视导组对我校全学科阅读、写字档案资料进行认真细致地检查，全面了解这两项课题实验的开展情况。
交流汇报
姜培秀副校长对我校的全学科阅读、写字育人两大实验开展情况，各学科特色活动开展，教师考核细则出台的过程做了详细介绍。
交流反馈
视导组根据观摩情况，结合“321生本”课堂新授课评价标准20个支点、构建全学科阅读、写字育人体系等方面进行反馈点评，对我校的“321问学”课堂程序高度赞扬，全学科阅读开展有效，全体教师按照实施方案开展阅读，肯定我校工作的亮点，并对学校下一步的工作提出宝贵意见和建议。
乐润禾下，志在千里。我们下里小学全体教师牢记“为党育人 为国育才”宗旨，继续发扬“求真务实 锲而不舍”的学校精神，充分理解教师的本质是从未来走来和学生对话的意义，以“夯实学生发展基础 铸好学生成长底色”为根本任务，研究教育 研究课标 研究课堂 研究学生 研究自己，深抓备课 精抓课堂 分抓学生 重抓研究，进一步落实“321生本”课堂，振奋精神，笃行不怠，再此扬帆启航！