为了让更好地学习，我们来到了广州市越秀启智学校进行实习。经过几个月的实习，与学生共同点滴成长。现在让我们一起重温美好的精彩瞬间吧！
我们来到实习班级需要先熟悉教室环境，我认为熟悉教室环境可以更好地组织和安排教学活动。可以知道教室的资源和设施，可以根据需要准备教学材料和工具，提前规划教学流程，提高教学效率。同时，熟悉教室环境可以帮助教师更好地了解学生的需求和特点，提供个性化的教学支持。根据教室的布局和设施，调整座位安排、分组方式等，以满足不同学生的学习需求。
在实习的过程中我们要熟悉学生，观察学生在课堂上的行为和表现来了解他们的学习特点和需求。例如，观察学生的注意力集中程度、学习动力、社交互动等方面的表现。通过日常活动与学生进行沟通和互动，建立良好的师生关系。
带教老师与家长进行定期的沟通，了解学生在家庭环境中的表现和需求，因此，与带教老师进行沟通，能够更全面地了解学生的情况。为后续的上课提供可参考性条件，能更好的开展我们的实习工作。
“明日之星”教研活动为我们提供了与其他教师交流和分享教学经验的平台，可以从其他教师的经验中学习和借鉴。通过听讲各位老师的精彩互动，了解最和学习到新的教学方法和策略，不断地更新自己的专业知识。同时，使我能深入思考和反思自己的教学实践，从而提高教学技能。通过与教师的讨论和交流，发现自己的教学盲点和不足之处，并寻求改进和提升。
丰富活动 趣味盎然
共迎中秋，欢乐同庆国庆！开展班级中秋文化活动，活动中让同学们感受到传统文化的魅力，并在融合互动中，提升了沟通表达意愿和能力，同时更体会到深深的成就感，自信心满满。
龙腾虎跃，“启”开得胜方阵表演，通过启智师生的认真努力，坚持不懈地排练，在区运动会开幕式上绽放我们的光彩！
与学生共同参与多彩的学校运动会，走近孩子，让孩子亲身参与到游戏中，沉浸式体验自主游戏的魅力，以观察者、陪伴者、倾听者的身份，在身临其境中发现游戏活动的价值与意义，体会孩子在游戏中的成长。
职业训练课
启智学校秉承“让每个孩子都能成为最好的自己，成就同样精彩的人生”的办学宗旨，围绕学生的实际生活需要开发“阳光少年”的成才适应课程，在职高部开设的训练小组有超市组、家政组、手工组、食品组，努力让每个孩子都享有公平而有质量的特殊教育，使学生学会生活、融入社会，自力更生。
家政组
作品展示 乐趣无限
手工组作品
食品组作品
真情交流 分享感悟
在启智职高部实习的这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和感悟。与学生相处时，他们对待学习和生活充满了热情和乐观，总是能够找到快乐和幸福的源泉，让我也学会了更加珍惜生活中的每一个美好瞬间。
在学习的进程中他们会慢一些，需要更多的耐心、细心和爱心。在实习中，我学会了耐心地与学生进行交流和教学，不急于求成，而是以他们的节奏来进行教学。我发现，只有给予他们足够的时间和关注，他们才能够更好地理解和掌握知识。
特殊教育工作是一项充满挑战的工作，需要教师具备专业的知识和技能，同时也需要教师的爱心和耐心。在启智职高部实习期间，我深刻意识到特殊教育工作的重要性和挑战性。每位学生都有自己的学习需求和潜力，作为特教教师，我们需要为每个学生提供个体化的教育和支持，帮助他们实现自己的梦想和目标。
通过实习，我不仅学到了专业知识和技能，还体验到了特殊教育工作的真实情况。这段实习经历让我更加坚定了从事特殊教育工作的决心，我愿意为特殊学生的成长和发展贡献自己的力量。启智职高部实习是我人生中一段宝贵的经历，我将永远铭记在心。