冬日有暖阳,心绪长激荡,共研共进步,求索在路上。为精进教师的教育教学能力,提升教师的课堂核心素养,切实构建精品高效魅力课堂,有力促进学校教研相济,教学相长的教学育人文化氛围,12月19日郏县新城小学如期进行数学听评课活动。教务主任宋主任带领全校数学老师参加并指导此次教研活动。
本次活动由董晓燕老师主持
第一项:尹小涵老师作课
首先宋主任和老师们一起观看了尹老师的课堂展示。尹老师精心设计,立足学生的主体发展,教学目标清晰,重视学生的主动参与,小组合作讨论激烈。全体学生在尹老师的引导下,自主探究平行线的奥秘。
课堂上同学们全神贯注,利用手势来表示平行。用语言来描述互相平行的例子,主动思考画平行线的方法。展示交流,学习平行线的画法步骤。
第二项:说课
紧接着尹老师针对所授内容从教学设计及理念等方面进行了说课。
第三项:教师代表评课
水本无华,相荡乃成涟漪;石本无火,相击而生灵光。评课议课是教师成长最重要的环节,在评课环节,本组的李旭娟老师先对本节课做了全面的点评。三位教师代表分别从教学设计、教学过程以及教学效果等几个方面提出自己的意见和建议。
第四项:教务处宋主任总结点评
最后宋主任对此次教研活动进行总结。宋主任指出,数学教师在课堂中的专业术语一定要精准规范,这样才能为学生的学习打下坚实的基础。这就需要我们老师不断的深入学习数学理念,钻研数学知识。才能在讲课时做到语言精练,内容精准。
教然后知不足,评然后促精进。教研活动提升了教师们的课堂教学能力,精进了教师们的专业核心素养,郏县新城小学全体数学教师将继续加强教研教改,推动学校的教育教学再上新台阶。