科学小实验，点亮大梦想一一赵岗镇老庄小学科学实验兴趣活动
科学启迪智慧，实验带来乐趣。赵岗镇老庄小学开展了科学实验教学活动。同学们兴趣十足，各个化身小科学家，既积极又严谨，在实验中体会到了科学的美妙与神奇，让我们一起走进他们的科学世界吧！
实验名称:科学小魔术-听话的小球
众所周知，塑料小球会悬浮在水面上，假如再加上去掉底部的矿泉水瓶呢？我们一起去看看……
罗建领校长演示了探究空气占据一定空间的实验，简易的实验器材，详细的实验步骤，细致易懂地讲解，极大地吸引着孩子们对科学的探究兴趣。
让孩子们用自己的观察、自己的好奇心去发现这未知世界，在实验中学习，实践中体会科学与真理，必定会为以后的成长之路洒下一片更灿烂的阳光。
实验名称:热胀冷缩
我们知道固体会热胀冷缩，空气呢？一起走进实验中去看看——
通过本次活动学生们了解热胀冷缩，针管内的气体受热膨胀，受冷缩小，这就是热胀冷缩，让学生们通过观察现象发现问题，激发学生们探索的兴趣！
实验名称:杠杆尺平衡实验
“给我一个支点，我可以翘起整个地球”——古希腊物理学家阿基米德就已很好地给我们诠释了“小”能量“大”作用。
跟随罗校长的脚步，我们去五年级科学课堂上去探索杠杆的奥秘吧！
在此次实验中，罗校长设计了用直尺作杠杆的模拟实验活动，让同学们借助尺子、铅笔、水桶等进行实验，学生就能发现杠杆的支点不同，其作用效果就不同，从而更全面、更客观地了解杠杆的原理，为初中阶段的深入学习奠定了基础。
我们学习科学的目的并不仅仅是获得一定量的科学知识，更重要的是通过以自主探究为主的学习过程，体验学习科学的乐趣，提升科学探究的能力。
每一个小实验，都像一粒粒希望的种子，播撒在孩子们心中，承载着每个孩子成为科学家的梦想。本次科学实验探究活动，不仅提升了学生学习科学的兴趣，更重要的是培养了学生自主探究知识的能力，锻炼了学生的动手、动脑能力，同时让学生在实验中体会到知识在生活中运用的价值，使学生玩在其中、乐在其中，学在其中！
