为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，落实“以游戏为基本活动”的教育理念，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，推进儿童自主游戏质量，提高教师观察、解读、支持、回应幼儿游戏的专业能力和水平。2023年12月，东城区天坛南里幼儿园、永东幼儿园举办第三届“卓远杯”区域自主游戏展评活动拉开帷幕！
活动前，保教部门在石利颖园长引领下，精心制定《东城区天坛南里幼儿园、永东幼儿园第三届“卓远杯”展评活动方案》，并就方案向老师进行深入解读、动员。
启动会上，为了帮助老师们学会在活动前周密计划，活动中有效观察，活动后静心反思，石园长拿出了自己工作三十年间的工作笔记与教育经验，与大家进行分享。
石园长希望老师们要认真对待眼前事，要坚持做好学前事。她以自身经历引领示范，鼓励教师们对待专业要深耕研究、持之以恒！一本本文字材料在老师们手中传阅，老师们被一篇篇专业文字打动着、感染着。更提升了老师们用心用情做教育，不断提升专业能力的信心与动力。
活动启动后，老师们积极响应，纷纷报名。在准备过程中，老师们研读目标，分享班级案例，交流幼儿特点，研磨材料适宜性问题。
并以班级为单位，精心设计了活动方案，营造充分支持幼儿自主探究的游戏环境，力求在活动中展现出独树一帜的班级特色。
备受瞩目的第三届“卓远杯”区域游戏展评拉开了帷幕。
每位参赛教师都珍视幼儿生活和游戏的独特价值和重要理念，将“坚持以促进幼儿身心健康发展为导向”，“坚持儿童为本”作为基本原则并践行于教育实践中。
每个班级都展现了别具一格的班级特色，凸显了该年龄段幼儿的年龄特点的同时尊重幼儿个体差异、坚持以游戏为基本活动。
丰富多彩的区域游戏，满足探究的区域材料，激发思考的游戏问题，亦师亦友的角色转换，老师们在活动区中和小朋友们玩在一起，教学相长，引导幼儿在探索中提升认知。在快乐中进步成长。
反思助力教师专业成长，区域观摩活动结束后，经验丰富的评委老师们针对各班的情况利用小教研方式给予了针对性的建议和指导。
讨论中，老师们或醍醐灌顶，或豁然开朗。对自己班级的区域活动进行了反思。
第三届“卓远杯”区域游戏展评活动在老师们的共同努力下圆满结束。活动中，见证了幼儿丰富多彩的游戏活动及教师专业化的成长。两园将继续不断总结经验，更好地发挥“卓远杯”这一平台展示交流、相互学习与共同提升的作用，为建设师德高尚、业务精湛、具有扎实学识和仁爱之心的高素质专业化学前教师队伍蓄力提升。
关于本届“卓远杯”活动更多精彩现场，请点击下方视频
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文字：丁一龙 黄瑞
图片：高子娇 吴凡 常馨予
视频：王冰 于洋
制作：黄瑞
素材：王世怡
初审：孙雯
总审核：石利颖