为提升青年教师的专业素养，促进青年教师专业成长，12月18日，如东县“扶海启航168”小学语文新教师研修共同体（一）第三次研修活动在如东县友谊路小学举行。
本次活动由如东县友谊路小学办公室主任、研修共同体基地业务负责人孙美娟主持，如东县教师发展中心培训部主任、小语研训员傅贵成，如东县教体局人事科科长金新忠，如东县友谊路小学校长马秀梅及23名“扶海启航168”小学语文新教师研修共同体（一）成员一同参加了此次活动。
同展风采 异彩纷呈
孙老师引导学生在诵读中读准字音，品民歌特有“字词”；读出画面，品民歌特有“景物”；读出节奏，品民歌特有“音律”。本设计将学文、识字、写字、朗读，融合一体，让学生犹如草原上自由奔跑的小马驹一样，在课堂上快乐的学习，
孙美娟执教《敕勒歌》
周老师创设大单元情境，教学过程环环紧扣，一步步引导学生感知课文，激发学生热爱大自然的感情。周老师通过对朗读语气、语调和重音的强调，让学生的感情逐步得到了升华。
周瑜执教《大自然的声音》
围绕“美”，姜老师引导孩子们自由读、想象读、对比读，通过多形式的读引导孩子触摸语言，因词生画，丰盈体验。透过作者独特视角，读懂作者情思。
姜佳宁执教《四季之美》
康老师熟练而又不失生动地为大家展现了一堂有趣的诗歌课。导入时借用了《长安三万里》这部电影，写字有展示评价，课堂完整有趣。她的课结构清晰，语言简练，设计巧妙。
康乃欣执教《山居秋暝》
教以潜心 研以致远
傅贵成主任组织与会人员参与了评课交流活动，各小组代表围绕“聚焦核心素养 践行深度学习”对四位老师的课堂进行了精彩的点评。
明确要求 树立目标
主题班会环节，孙美娟主任带领学员们学习了学员守则，明确了每个小组的分工情况，宣布了本学年的学习任务。
专题分享 研思共进
马秀梅校长以《古诗词教学的一般路径初探》为题进行了专题讲座，从备课前以及备课与执行结合鲜活的素材、案例为新教师提出了具体可操作的建议。马校长提出：反复诵读是基础、营造环境为唤醒、恰当组合促生成和提出真问题促思考。
专业引领 助推成长
傅贵成主任从“守正创新”两个方面对青年教师提出了要求，“守正”就是要求青年教师们“遵循自身的素养之功”、“遵循儿童母语的学习规律”、“遵循教学常规之道”，“创新”就要求“教师改变学生的学”、“变语文要素为学习活动”、“变语文学习为语文实践”。他希望让语文的魅力体现在思维的生长上。
金新忠科长对所有学员提出了专业成长的要求。他强调，作为新教师心中要有一盏明灯，珍惜每一次学习的机会，不放弃每一次成长的机会。最后，金科长向学员提出了殷切的期望，青年教师要有温度，有厚度，才能走上健康之路。
本次共同体活动，为青年教师的成长搭建了学习、交流平台，明确了成长的方向，促进了教师专业能力的成长。希望依托研修共同体这个平台，青年教师向着目标砥砺前行，为如东教育事业更加美丽绚烂的明天而奋斗。