冬日共研，催开一树梅香；追梦语文，沉醉一路芬芳。为进一步深化课堂教学改革，助推教师成长，提升学校教育教学质量,我校语文教师走进了五一班，听课并评课。
课堂开始，李老师用生动的语言概括了本篇课文，圆明园从辉煌到毁灭的过程，并用三个角度，让学生们去感受理解课文。
用细节显微镜感受昔日辉煌，让同学们从文章中去找去分析，采用同桌合作和小组合的方式，让每一位同学都融入其中。
小组合作，同桌合作后，挑选积极性高的同学给大家分享自己的所得，并大声朗读课文，体会圆明园的辉煌。
借助齐读阅读“放大镜”，体会被毁灭的巨痛。
借助同桌阅读“透视镜”，亮出少年声音。
课堂的结尾，让同学们聆听歌曲，激发爱国情怀，并拓展爱国知识。
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在听课结束后，本次参与听课教师与授课教师就本节课程展开了细致、深入的评课环节。首先，本节课授课教师就本节课教学设计、教学进行阐释，随后各位听课教师就本节课的亮点与不足之处进行发言。