欢迎仪式
“初冬有暖阳，求索在路上。”为了充分发挥名师工作室的示范引领作用，帮助农村薄弱学校提升教育教学质量。12月19日上午，会同县教师发展中心李盛亮主任、会同县教育局教研室甄学定主任、会同县芙蓉学校龙青松校长、会同县梁铭驿小学思政名师工作室的老师们赴金竹镇肖家学校进行送教帮扶活动。
课堂展示 同研共进
第一节课是由肖家学校廖慧琪老师带来同课异构五年级数学《植树问题》，她引导学生思考如何利用数学概念解决问题，通过现实生活中的一些常见的实际问题，让学生发现规律，使学生学有所获，学生的知识在不断的内化中升华。
第二节课是由芙蓉学校胡海燕老师同课异构五年级数学《植树问题》。这节课思路清晰，条理清楚，教学环节环环相扣，通过看得见的“真”的树，看得见的“假”的数；不容易看见却能“想象”的树，看不见却能“听得见”的树；抽象总结出隐含的数学模型，然后再用发现的模型解决生活中的实际问题。
同时进行第二节课的是由芙蓉学校向健峰老师执教的三年级语文《富饶的西沙群岛》。这篇文章描写了西沙群岛的优美风景和丰富物产，向老师的语言极具亲和力，对学生耐心引导，通过“寻宝游戏”激发学生学习兴趣，用微笑鼓励学生，巧妙的利用美丽的图片，鲜艳的标注让学生仿佛身临其境。
第三节课是芙蓉学校龙媛媛老师带来的五年级英语《What's your hobby? part D》。龙老师在本节课中循循善诱，风趣幽默，关注全体学生，将课堂立足学生，设计了多个教学活动，让学生在独立思考、自主探究、合作交流的学习过程中学习英语，激发学生学习的乐趣。
同时第三节课进行的还有芙蓉学校明艳华老师带来的六年级主题班会《感恩父母，践行孝道》 ，明老师通过图片、视频引导同学们感恩父母，践行孝道。鼓励同学们回忆日常生活中与长辈间发生的“爱与温情”，唤起同学们对长辈的爱。
评课、议课
精彩的展示课结束后，各科教研组长带领老师们展开了精彩的教研交流活动。活动中老师们积极发言、各抒己见，老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。
语文教研组：
数学教研组：
英语教研组：
讲座交流
姚懿玲老师的数学讲座《在具体到抽象的循环中，渗透模型意识》里讲到模型意识的建立是学生体会和理解数学与外部世界联系的基本途径。建立数学模型的过程能够很好地促进学生推理能力、概括能力和解决问题能力的发展，有助于提高学生的学习兴趣和应用意识。因此，在小学阶段要重视发展学生的模型意识，建立数学模型的整个过程其实就是实际问题的数学化、数学问题的模型化、数学模型的应用等过程。
梁铭驿老师的班级管理讲座《集规范与创新，促管理之优化》中提到在优化和创新班级管理制度过程中，班主任应该充分尊重学生的主体地位，发挥学生的主动性和创造性，注重培养学生的自主学习能力和终身学习的意识。例如，教师可以建立个性化教学模式，根据学生的不同特点和需求，制定个性化的学习计划和教学方案。此外，教师还可以引入现代教育技术，例如在线学习交流平台、班级管理软件等，丰富管理手段，提高管理效果。
评课总结
会同县教师发展中心李盛亮主任对此次送教帮扶活动进行了总结性的讲话，他表示本次送教下乡活动真正做到了名师引领示范，既为乡村教师提供了学习交流的平台，又为全体教师互观互学，交流研讨创造了机会。
会同县教育局教研室甄学定主任的讲话字里行间都是满满的温暖和力量，针对于学校的困难给出了相应的解决办法，为以后的教学之路指明了方向！
最后，领导们为参加“送教送研下乡”活动中成功展示优质课和讲座的老师颁发了证书。
结束语
本次送教活动，既是一次经验分享，也是一次思维碰撞。精彩的示范教学、浓郁的学习氛围、专业的引领指导，让肖家的老师们收获颇多。希望我们全体教师能以此次活动为契机，在以后的工作中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同谱写教育的新篇章！
编辑：李慕一
审核：杨 罗