科技是种力量，它引领着人类前行，科技是种精神，它鼓舞着我们探索。
为培养学生的创新精神和实践能力，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，丰富学生的校园文化生活，激发学生对科学的热爱和兴趣，营造浓郁的科学氛围，激发青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣。学校12月份开展了以“关注生活，共创和谐”为主题的科技文化活动，发动学生积极参与科技小发明创作活动，并进行了为期三天的科技发明作品展览。同学们的创意在每一件作品中散发出绚丽的光，引领着同学们成长，走向科技未来!
第一阶段：前期准备，整体规划。
本届校园科技节得到了领导的重视、召开班子会共同研究活动方案，分工明确，安排到位。
第二阶段：优秀作品，集中展示
手抄报作品展示：
班主任老师的大力宣传，同学们仔细认真，本次科技节手抄报制作活动，各班都能按时完成，手抄报版面设计各有特色，画面精美，内容新颖，给人以赏心悦目之感。
科技小发明成果展示：
在科技小发明活动中，学生通过自己观察，自己选题，自己设计思考，自己制作，充分发挥主体的能动性，对培养观察的敏锐性，以及意志、毅力和思维的独创性，想象和新颖性，操作的准确性等创造能力的基本素质具有十分重要的意义。
科技绘画成果展示：
本次科技绘画展览吸引了众多学生参与，他们利用业余时间发挥想象力，以多种形式展现了他们对未来科技的向往，每一幅作品都是他们对科技未来的奇思妙想和独到见解的体现。
科技小论文成果展示：
本次科技小论文活动，各年级积极参与，增强了同学们热爱生活的意识，提高了学生的科学素质。
第三阶段：主题活动、精彩纷呈
每一次科学启蒙
每一段科技探索
每一场科学实践
都是打开未来世界大门的钥匙
站在未来，思考未来
将科技带入校园
培养学生对科技的喜爱
将科技之“种”埋进学生的心田
悉心浇灌，向上发展
让我们携起手来共同迈向智能世界，探索科技世界，让未来愿景落地成真！
图文:徐红飞 翟晓晔 杨晓慧
审核:李国良 李晓燕