善总结者得其智，善分析者得其谋，善学习者得其法。为精准把脉，及时发现问题、总结经验，优化教育管理及教学过程，提高教育教学质量。12月19日上午，2023年东乡区教学质量分析座谈会在区教育发展研究中心三楼党员活动室召开。参会人员有：东乡区教体局党委委员、教育发展研究中心主任罗鹤，教育发展研究中心班子成员，教研股、教师发展股、质量监测与评价股三个股室全体干部，部分中小学书记、校长、分管教学副校长、教务主任及优秀任课教师代表参会。宗祺同志主持会议。
首先，罗鹤同志通报了2023年上半年教育质量监测数据，对全区基础教育教学质量进行分析，数据详实，给予各校剖析自身提供了强劲支撑。
座谈会上，各校参会人员进行了深度发言，结合各自实际，就教育怎么看、怎么干畅所欲言。把学情考情、特色亮点、困难阻力以及不足摆在台面。谈认识、找差距、提建议， 共同痛点有专业教师不足、师资力量不够稳定、家校共育薄弱等等，就存在的问题及短板做了详细全面的梳理。
罗主任在听取大家发言后，针对主要矛盾，提出了几项要求：一是要抓好教学常规管理。日常要抓教学常规检查，完善考核评价体系，把检查真正落到实处，不敷衍了事。二是要落实期末质量分析，对期末质量进行综合分析评价，及时找准“病灶”，举一反三。三是要落实集体备课制度，找出同一年级不同班级的问题，集思广益解决问题。四是要落实推门听课制度，成立学校团队学科专家组。五是要开设开齐各类课程，促进学生全面发展。六是要抓好全体教师新课标的学习，认真落实，体现立德树人、教育公平。七是要抓好校本教研和培训。要树立标杆，让身边的教师引领示范。要以教研为重，成立学校的教科研中心，根据各自特长去分工，办特色鲜明的教研活动。要结对育苗，合理搭配，落实好青蓝工程， 结对教师要将彼此的理念和方法互相碰撞，对原有的教学观念和手段进行升级，在实现共同成长的同时，提升学校办学水平。
他指出，义务教育阶段是进一步提高国民素质、面向大众的基础教育，是高质量教育体系的重要组成部分，涉及千家万户，社会关注度高，务必高度重视、持续用力、久久为功。
树因有根而坚固茂盛，水因有源而长流不息。本次座谈会分析了得失，分享了经验，指明了方向，明确了目标。它既是反思与梳理，更是远眺与规划。舵稳当奋楫，风劲好杨帆。让我们鉴往知来，砺行致远，共谱东乡区教育高质量发展新篇章！
监制：罗鹤
审核：邵欢
编辑：陈子越