北风刮，雪花飘，大地白，冬天到。寒冷的冬天来了，小朋友们都穿上了厚厚的棉衣，结合这一季节特征,我们开展了《天冷我不怕》主题活动,通过这一活动,让幼儿认识冬季，使幼儿养成不怕冷,战胜困难的良好品质。通过系列主题活动，既促进了孩子们身体的健康发展，使孩子们身体得到了锻炼，体质得到了增强，也更好地培养了孩子们不怕严寒的坚强意志。
孩子们穿着暖和的大衣，（带着口罩😷，手套，帽子，围着围脖），兴高采烈地来到幼儿园向老师问好！
看到我们可爱的宝贝们，高高兴兴的来到幼儿园，脸上洋溢着灿烂幸福的笑容，老师们心里感觉好温暖！
开展晨间锻炼，可以使幼儿一天的生活有一个良好的开端，精力更加充沛，注意力更加集中。
晨间锻炼活动促进幼儿动作协调发展，提高幼儿身体各个机能，是以"幼儿为本"的活动，也是幼儿一日活动的重要环节。
老师们以“天冷我不怕”为主题，开展了以故事、绘画、科学等多种形式的教育教学活动，如:《不怕冷的大衣》，《暖和的帽子》，《冻冰花》等活动，激发幼儿探索冬天的兴趣，让幼儿了解御寒物品，懂得了在寒冷的冬天如何保护自己。通过多种活动形式让孩子感受到冬天带来的欢乐，从而喜欢上冬天。
利用绘画活动，让幼儿动手给自己画一顶暖和的帽子！
在故事“不怕冷的大衣”活动中，教师以提出问题、观察讲述图片，引发幼儿讨论，让幼儿去理解故事，同时知道故事中“不怕冷的大衣“的真正含义，让孩子们知道世上没有不怕冷的大衣，只有运动才能使人变暖和的道理。
活动中的孩子们，认认真真听老师讲故事，而且还愿意表演。
老师将制作的实物冰花展示出来，让孩子去观察，去探索。
观察结冰的自然现象，感知冰的特性与变化。在培养幼儿观察、感知气温变化的同时，还能引导幼儿感受冬天温度的变化,探索水的形态变化与温度的关系，让幼儿知道天气不是太冷,室外也不会冻结。
通过实验，了解冰是由水冰冻而成的。探索出用各种材料做出冻冰花。从而体验做冻冰花的乐趣。
阳光明媚，老师带领我们和足球宝宝、篮球宝宝一起玩游戏
寒冷的冬天不能阻挡孩子们快乐的脚步，跑步活动，不但能让孩子强身健体，而且能培养孩子们不怕困难、乐于挑战的良好品质。
看着孩子们跟着老师一起进行跑步锻炼，跑着跑着，身上感觉热呼呼的。变得不再缩手缩脚了，脸上洋溢着开心的笑容
参加体锻活动，可以增强我们的体质，不容易生病。锻炼身体，要坚持，经常运动才不会生病。
通过这次“天冷我不怕”的主题活动，让孩子们感受冬天的乐趣，加深了对冬天的感知，锻炼孩子们不畏寒冷、坚持到园的意志，提高了孩子们参加冬季活动的兴趣。
每天的户外活动时间也是宝贝们最开心的时刻，尽管冬天的天气很冷，但是却阻挡不了孩子爱玩的天性。给予幼儿合适的户外活动时间，使孩子在玩中得到身体的锻炼，并逐渐发展身体的协调性和灵活性，在释放天性的同时，健康、快乐地茁壮成长！