民族团结教育工作是新时期爱国主义教育和青少年学生素质教育的内容，要使全体师生汉族离不开民族、民族离不开汉族、各民族之间也离不开的观念，牢固团结祖国、反对民族歧视、反对民族分裂的思想意识。因此，我校以“铸牢中华民族共同体意识，凝聚民族团结奋进之力量”为主题，展开了多项活动。
一、课程中孕育民族团结教育
历史、道德与法治学科教师以所授本科课程为教学基础并融合中华民族共同体意识内容，注重在知识传授中强调价值引领，挖掘各类教育元素并融入教学各环节，倡导授课教师在教学中要牢固树立立德树人意识，积极落实价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”的教学目标。
二、5月份展开民族团结政策宣传活动
5月14日晚自习，紧扣“深入宣传贯彻党的民族理论政策，铸牢中华民族共同体意识”民族宣传月主题，开展了《铸牢中华民族共同体意识之民族理论政策宣传》主题班会。
通过本次理论学习，加强了党的民族理论政策和民族法规宣传教育，让中华民族共同体意识的种子深深根植于青少年心中。牢固树立“三个离不开”思想，增强“五个认同”，充分发挥了教师的主导作用。
三、9月份民族团结进步月，我校展开民族先进个人评比活动，征集民族团结手抄报。
手抄报展示：
民族先进个人颁奖：
全面贯彻党的教育方，落实好《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，更好地推进素质教育，引导学生沿着德、智、体、美、劳全面发展，树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的形象，激励广大学生从自我做起，从点滴小事做起，严格要求自己，规范自己的言行。学校开展“道德标兵”评选活动 ，并进行颁奖仪式。
道德标兵颁奖：
经过全方位审核，“道德标兵”中产生校“美德少年”。
美德少年颁奖：
“校园之星楷模”颁奖：立足于学生全面发展，学习态度认真，积极参加各项实践活动，孝敬父母，关爱长辈，热爱读书，有良好的阅读习惯，热爱劳动，珍惜劳动成果是新时代明星学生必不可少的品质。
校园之星楷模颁奖：
通过系列活动，教育学生们从点滴做起，从自我做起，要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，像珍惜生命一样珍惜民族团结。要让孩子们的心底深刻铭记只有民族团结，国家才能繁荣昌盛，只有民族团结我们的国家才能实现民族的伟大复兴。
制作：巴彦呼舒第四中学政教处
初审：巴图
复审：韩玉宝