青蓝同辉,逐梦前行——“他山之石”骨干教师示范引领系列活动(二)

小菲斯
创建于2023-12-19
阅读 692
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  冬日的寒冷抵不过教研的火热。为了加强教师交流、合作、互补、转变教学观念,提升教学水平,促进专业成长,全面提高教育教学质量。本着“互相学习,互相帮助,共同提高”的原则。澄迈县第一小学数学组每周一次的教研活动如期进行着。

活动一

  聚力“双减”,打造有效课堂,为适应新形势,开拓新思路,求得新发展,澄迈县第一小学于2023年12月13日上午第二节课开展了由骨干教师孙积浩老师执教的六年级数学公开课《百分数的认识》。

  这节课主要是从学生的生活实际出发,在小组合作学习中,引导学生探索百分数的意义和读写,以及百分数在不同情境中的应用。

  在学习的过程中充分给予学生自主探索和表达的空间,点燃思维的火花,把一个时空有限的课堂,变成一个人人参与、个个思考的广阔空间。

  巩固知识,内化提升。通过多样的练习,强化了这节课的知识,让学生学会了百分数在不同情境中的应用。

  数学是思维的体操,丰富而美丽。本次课堂让学生在学习中不断积累经验,掌握学习方法,积极主动地参与学习活动中。

    课后在录播室开展了评课活动,老师们针对孙老师的教学设计、教学过程、学生表现、课堂细节等方面进行了交流探讨,逐一表述了所评课堂的亮点,并提出了自己的建议!

  公开课是学校教学研究的重要环节,每一次公开课,我们都在不断地学习,琢磨,不断的完善自己的课堂教学,从而不断地提高课堂教学效率。深耕课堂,让我们互相学习、共同进步!

活动二

  良好的基本学习习惯养成是学生进行正常学习的基本保证,也是良好的高层次学习习惯的基础。因此,要高度重视良好的基本学习习惯的养成。骨干教师王璞老师针对“数学良好习惯的培养”开展专题讲座。

  专题讲座《数学良好习惯的培养》主要有以下几个内容:

一、基本学习习惯的养成

1.倾听的习惯

2.仔细观察的习惯

3.认真做事的习惯

4.培养善于整理总结的好习惯

5.培养独立思考的习惯

二、身教重于言教

三、好习惯的回报——成功

活动三

  为深入推进“双减”工作,提升“向40分钟要质量”的研究及实践,全面提高义务教育质量。2023年12月13日上午,骨干教师黄奕世老师开展了专题讲座《“双减”背景下小学中年级数学分层作业设计的研究》。

  在此次教研活动中,每一位老师都有自己的收获与思考,同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。

  通过本次教研活动,在校领导的支持下,在名师的引领下,在全体数学老师的研讨下,我们再次明确了“双减”背景下的数学分层作业的方向和目标,我校全体数学老师将以改革单元作业设计为切入点,提高作业的质量,促进学生素养的全面提高。教学似登山,不在一朝夕,全体数学老师将在教育的道路上且学且思,且思且行。

阅读 692
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉