课程缘起
“是谁敲着窗户，沙沙沙，沙沙沙，是我，是我，我是小雪花。我从天空中飘下来，告诉你，告诉他，冬天来到了。”2023年12月18日，我们迎来了冬日的第一场雪，这场暴雪虽然给我们的出行带来了一定的不便，但是也为冰城添上了别样的韵味。此时银妆素裹的幼儿园更美了，树上、操场上、运动器械上都穿上了白棉袄，属于孩子们的快乐就此开始。
遇冬
孩子们让自己的感官与大自然的馈赠——雪，亲密接触，感受着雪的触感、温度。雪地上一个个凌乱的小脚印，记录着孩子们的探索之路……
探雪之密
科学：《雪花飘飘❄️》
原来雪花是由小冰晶增大变来的，而冰的分子以六角形的为最多，因而形成雪花多是六角形的，并且每一片雪花的形状没有一模一样的。雪花形状的多种多样，则与它形成时的水汽条件有密切的关系。有趣的小故事，让雪不再是神秘的东西，孩子们真正地了解了雪的由来，知道了冬天气温低才会下雪。
趣味玩雪
和老师、同伴玩儿一场激烈的雪球大战……每一个游戏都让我们开心无比。堆一个大大的雪人，和它合影留念记录下每一张的笑脸。堆雪人、打雪仗、雪迷宫、搭城堡……一场雪，给孩子们带来了无限的遐想，纷纷飘落的雪花似精灵般跳舞，孩子们也如雪精灵般嬉戏玩耍！
雪中小科学
我们也来试试吧！
科学小实验开始啦！我们从外面拿进来多多的雪，分两项进行试验，看看撒盐是否能加快雪的融化！
做一朵不会化的雪花
对于小朋友们来说，下雪是这个季节里最令他们兴奋的事情之一，美丽的雪花总是能带给他们许多欢乐，可是雪花容易化，那就做一朵不化的雪花，让雪花的美一起留存在孩子们的记忆中。
做一个不会化的雪人
洁白的雪花，纷纷扬扬地洒满大地，为大地铺上厚厚一层白雪，这也是很多小朋友们最为期待的时候，和冬天亲密地接触，感受冬季的欢乐与美好。为了把这份欢乐的心情保留住，我们还做了一个不会化的雪人，继续把这份美好延续下去吧……
课程感悟
一场大雪，给幼儿园穿上了白色的外衣，仿佛冰雪的世界，我们抓住这一自然的馈赠，让孩子们运用多种感官：去触摸雪，了解雪的温度、重量、形状；探究雪，知道雪的由来、雪的秘密；喜欢雪，创作剪纸雪花、表达对雪的喜爱。在这一过程中，孩子们认识自然、敬畏自然、感恩自然，这场雪给孩子们的不仅仅是欢乐……
雪是大自然的美好产物，是来自冬天的一份浪漫礼物。通过开展这个关于“邂逅初冬里的第一场雪”的课程故事，孩子们与雪有了一场特别相约。希望这纯洁的雪花能在孩子们的心里种下一粒关于好奇、探究、畅想的种子，滋养孩子们快乐成长。冬天刚刚开始我们的故事还会继续……
编辑：刘妍
图片：各班老师
审核：李娟娟
