为促进教师的专业成长，提升教师的业务素质，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围。从9月20开始至9月28日，七十七号小学在刘洋主任的精心策划和安排下，组织了为期一周的青年教师过关展示课。
任可心老师执教五年级数学《整数运算定律推广到小数》，任老师根据学生的年龄特点和迁移的认知规律，运用转化的数学思想，创设贴近儿童生活的问题情境，为学生提供丰富的表象。
李芮老师执教六年级语文《七律·长征》，李老师紧扣课标，教学目标定位准确，建构大单元整合式教学，深入文本研读，结合语文学习任务群，通过适时、适当的多媒体运用，创设学习情境，在活动中落实目标，突出重点，教出亮点。
王贺婷老师执教四年级数学《数的产生和十进制计数法》，王老师将“数的产生”和“十进制计数法”贯穿在数学发展历史的背景中，从而使学生自主完成知识体系的建构。从中激发了学生的学习兴趣，学生深刻理解了“数学来源于生活，而又高于生活”的道理，感受到数学就在我们身边，并深深体会到数学的价值。
宗晓蕾老师执教三年级语文《古诗三首·山行》，宗老师运用多种方式指导学生有感情地朗读古诗,读出节奏和韵律。学习借助注释、图片、联系生活实际、想象等多种方法理解诗意,体会诗歌感情,想象诗中描写的秋景。激发和培养学生学习古诗的兴趣。但由于学生刚刚接触小组内讨论汇报，小组活动效率低，在以后的教学中要加强合作交流的能力。
张文静老师执教三年级数学《毫米的认识》，这节课的教学内容是让学生在实践活动中认识分米和毫米，初步建立分米和毫米的概念，并且通过学生自己的实际测量，感悟并学会选择合适的长度单位。本节课张老师教学环节清晰，层次分明，重难点突出。
郭盼岚老师执教五年级科学《地球的表面》。课程旨在让学生了解地球表面的形态和变化，以及这些变化对人类生活的影响。课程开始时，郭老师通过多媒体展示了地球表面的各种形态，并进行了详细的讲解。然后学生们通过实验和观察，了解了地球表面的变化过程。最后，学生们进行了小组讨论，分享了自己的理解和感受。
六位老师的授课准备认真，各有所长，为我们带来了精彩的课堂。李大瑞校长、刘洋主任、李颖南主任、李艳杰老师对六位老师的认真态度，教学优点给予肯定，并对于不足之处向各位青年教师提出了许多宝贵的意见。
李大瑞校长对各教师的课进行了精彩的点评，既肯定了教学中的优点与亮点，又指出了问题与不足，并提出了今后教学中的改进意见和建议。老师们一定要高度重视展示课活动，正确把握学生学情，规范学生课堂行为，多使用激励性语言，多关注学生，多总结多反思，不断探索，积极创新。