为聚焦学科核心素养，体现课程育人功能，充分发挥名师专业示范引领作用，促进我区初中物理教师的专业成长和教学水平的提升，2023年12月13日下午米东区物理名师工作室全体成员在98中开展了主题研讨活动。
本次活动从如何制作精品课，命题专题以及物理复习研讨课入手，为我们在之后教学以及命题中提供了帮助和指导。本次活动由四位教师结合自己的教学经验进行分享。
试卷命题专题讲座 98中 李耀祖
来自98中的李耀祖老师首先从以下三个方面进行了有关命题的大方向指导。
1.中考试题随教学目标的变化而变化
从教学大纲到课程标准，教学目标从双基到三维目标，然后到核心素养。双基关注基础知识和基本技能。
改革方案中明确提出，将注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质，而不仅仅是应试能力。这意味着中考将更加注重学生的综合发展，培养他们成为有创造力和实践能力的社会人才。
2.全国初中应用物理知识竞赛对学生提出的要求
举办全国初中应用物理知识竞赛是以培养学生科学素养为宗旨，积极倡导学生进行探究式学习，促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，使学生能够将所学的物理知识与日常生活生产中常见的有关现象想联系起来，培养提高学生应用所学知识，分析解决问题的能力，提高学生对科学本质的理解，为他们终生的学习和生活奠定基础。
3.新疆中考物理试题和试卷的变化
（1）历届乌鲁木齐市试卷对比分析
（2）历届新疆自治区试卷对比分析
（3）米东区2023年初三适应性测试物理试卷命题说明
如何制作基础教育精品课
123中 努尔阿丽娅·艾比布
随后来自123中的努尔阿丽娅·艾比布老师结合自己对精品课的研究以及自己在拍摄精品课中出现的问题进行了详细讲解。
1.精品课视频应该具备的要素
每课时微课包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件、作业练习等；
微课质量应符合以下基本要求：①坚持正确方向；②确保科学严谨；③突出课堂时效；④注重制作规范。
2.制作精品课的过程
（1）下载模板，制作课件
（2）准备逐字稿，导入提词器，拍摄人像
（3）根据人像，录制课件
（4）剪辑视频，导出视频
3.拍摄或制作时的细节问题
（1）微课视频要求含有片头，时长 5 秒钟，文字信息包括：教材版本、学科、年级、课名、主讲教师及学校等信息。
（2）如果有绿幕抠像会更方便，人像更完整。主讲人员可佩戴随身麦克，避免背景噪音。
（3）物理需要使用的拼音、符号要与教材一致。
（4）使用教材图片要找到电子教材进行截图，尽量把图截大一点。
（5）教师服装：款式最好有领，没有复杂图案，不戴有反光的饰品，衣服上也不要有（比如金属纽扣等）。
八年级上期末复习策略
华兵实验中学 张莉
接下来来自华兵实验中学的张莉老师结合自己在八年级教学过程中遇到的问题以及解决方案制定了八年级复习计划。
1.复习目的
（1）查漏补缺，加强基础知识，提高知识的综合运用能力；
（2）抓住基本知识与技能，提高中、下等学生的成绩；
（3）训练学生综合运用知识解决问题的能力。
2.复习重点
（1）立足课本，牢记基础知识
（2）吃透物理实验
（3）提升学生能力，使知识系统化
（4）科学探究方法的运用；分析解决问题的能力；结合实际的能力，联系生活的能力
3.复习难点
综合运用知识解决问题的能力
计算能力的提升
真正的理解知识及灵活应用
物理思维能力的培养与提升
4.具体措施
（1）学生建知识树：建立系统的知识体系
（2）典型例题精讲，突出重点，突破难点
（3）个别辅导，培优补差
（4）培养学生解题思维，解题技巧
九年级物理复习建议 102中 苟雪莲
102中苟雪莲老师针对九年级物理复习从试卷分析、学情分析入手提出复习计划。
1.期末试卷分析
全面考察基础知识
考察计算能力、题型全
真实问题情境、新科技
电路图、实物图
必做实验
基础计算
图像分析
2.学情分析
尖子生：变化、新情境不会解题，需要练解决真实问题
中等生：难题、情境题不会做，需要练习熟练解题能力、练解决真实问题
后进生：基础知识不理解、知识点没记住，需要理解基础知识、梳理知识结构、练习基础题
3.复习建议
（1）紧扣课标，回归教材
（2）全面复习基础知识，用思维导图梳理知识结构
（3）基础练习夯实基础，专题复习重点、难点、易错点，总结做题思路
（4）应用知识解决真实问题，培养深度思维能力
（5）运用多种教学方法
4.跨学科实践
创设情境，激发复习热情。
以问题为导向，引导学生释疑解惑。
层层递进，引导学生深度思考。
活动总结与交流探讨
98中秦东伟老师对活动做了总结与概括，阐明本次活动主旨，希望对成员们能够有所帮助。后重点强调了近期的的工作任务，包括心得体会、个人成长计划与三年规划，强调了上交的时间以及字体要求。
教研室刘金星老师讲述了本次活动举办的目的就是希望本次活动能够在之后一个多月的复习时间里对各位成员们有所帮助。活动虽然结束，但学无止境，教无定法，鼓励教师们在平时的课堂教学中进行不断的探索，常改常新，保持学而不厌的精神，认真学习新的教育理念和教育方法，注重向其他同仁们学习，与几位同仁进行交流后鼓励在场同仁们积极参加活动，在集体中求进步。
心若繁花，自有芳华，初心如磐，笃行致远，我们团结的物理组，定会携起手来，一起扬帆启新程，前行谱新篇！