“研”途有你
暖冬腊月，共谱道德与法治教研新美篇
立德树人润无声
为贯彻落实《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》的理念与要求，切实加强道德与法治学科建设，发挥小学道德与法治学科铸魂育人的作用，落实立德树人的根本任务，濉溪县四铺中心学校于12月19日开展道德与法治优质课展示活动。
《119的警示》
《119的警示》一课，孔莉老师带领三年级的学生一起探讨学会正确拨打火警电话，学习用火安全，如遇到火灾学会自护自救的问题，孔老师以亲切的师生谈话，多媒体的视频呈现，了解到火的好处与危害，导入本课。在课堂教学活动中，孔老师充分发挥主导作用，完美地体现了学生的主体地位，二者密切结合。课堂气氛活跃，学生回答问题积极，并且孔老师能够将方法用于实践，创设实际场景，让孩子们去动脑思考，培养学生思维的灵活性和语言流畅性。
孔老师课前准备充分，有效利用多媒体教学，通过播放相关视频，从视觉、听觉各方面将学生真实地带入情境中，有了身临其境之感。真正感受火灾的急救现场，真正体会消防重要性，了解消防知识。
《爸爸妈妈在我心中》
此节课由张利波老师执教，教学内容为《爸爸妈妈在我心中》。张老师的课堂安排十分精彩巧妙，从生活中导入，从各个小细节体会到爸爸妈妈对我们的爱，将本节课的教学目标清楚地传达给学生，通过有效的教学，引导学生走进父母的内心世界，深入的了解父母从而更爱父母，懂得感恩父母。张老师的这节课课教学从学生生活经验出发，围绕教学目标，突出生活性的课程性质，运用生活化的教学方式设计课堂活动。
张老师在课堂内以动听的旋律和温馨的画面，唤起学生对家的温馨感受。引导学生回望生活，调动已有认知，感受在日常生活中与父母之间流动的温暖的爱。走进父母的内心世界，理解父母，感受父母长辈的养育之恩。
《大家排好队》
由王小丽老师执教的《大家排好队》这一课例，围绕“大家怎样排好队”这一主题，从联系校园生活，对比观察图片出发；再到不排队危害大，真实案例敲警钟；最后总结排队文明又安全，特殊情况要礼让，让学生在图片、视频及表演中充分体验排队的方法，也从中体会排队的意义与好处，并能遵守排队规则，不插队，知道哪些地方需要排队。
排队是秩序，我们都应该遵守秩序，要公平，讲文明，保安全；但人间有温情，乐于助人，尊老爱幼，礼让他人是我们的传统美德。
听课部分结束后，由周宗刚主任，关维晓校长，董标校长带领老师们积极进行评课和反思。道德与法治，教师用良好的人格魅力潜移默化地影响学生，感化学生。深研教材，用学生喜闻乐见的方式，引导学生学会如何做人做事。各位执教老师在反思中认清了自身存在的不足，其他听课老师也学到了执教老师的优秀之处。
竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。本次思政课教研活动中，大家对课堂教学中呈现亮点与问题进行细致地分析、反馈，我们共同研讨教学策略，促进自身学科专业成长。
图文编辑：郝宇航
一审一校：刘昌侠
二审二校：吴海艳