岁暮天寒风雪始。2023年12月15日，澄城县阳光学校派赵美蓉老师赴商洛市参加省培计划（2022）——陕西省特殊教育（随班就读）骨干教师培训项目。
本次培训由陕西师范大学教师干部学院主办，商洛市特殊教育学校协办。培训对象为全省随班就读巡回指导教师及普通学校主管随班就读工作的老师，共计100人参与。
12月16日上午由苏州工业园区仁爱学校教师，特殊教育中心巡回指导教师张群超线上做了《智力障碍学生的随班就读及教学策略探讨》，张老师的报告从智力障碍学生的身心特点、教学调整、班级管理、同伴交往、家校合作五个方面做好特殊孩子的随班就读工作，有很强的实践指导意义。
下午由陕西师范大学石学云教授做了《融合教育理念的提出于本土化政策实施》报告。他从融合教育背景，本土化融合教育实践两方面讲了我们本土融合教育的发展及政策支持变化。
12月17日上午由西安体育学院徐波锋教授做了关于《特殊与普通儿童的同伴融合》，徐教授儿童融合教育的相关理论与工作实践相结合，有趣有料，让大家收获满满。
下午开展了特教工作经验研讨活动，来自普校与特校的10位教师代表分别就自己的工作经验、做法及困惑做了交流，让彼此更加了解，大家群策群力 ，更好地促进特殊需要儿童的发展。
12月18日，由宁波市特教学校校长柴林做了《尊重差异 优质融合——让每个儿童享有公平而有质量的教育》和《听力障碍学生的随班就读及教学策论探讨》两场线上报告。课程内容丰富，实践性强，让大家看到了融合教育发展的优秀案例，对推动本地随班就读工作有一定的启发。
12月19日上午，商洛市特殊教育学校校长闵鹏超做了《跳出特校看特教 跳出特校办特教——新时代办好市级特殊教育学校的探索与思考》的报告。闵校长就商洛市特教发展状况、新时代特教工作要求，融合教育背景下的探索与思考三个方面，认真落实党的二十大精神，促进全市特教事业高质量发展。
下午，全体老师参观了商洛市特殊教育学校和刘湾初中特殊教育资源教室。通过参观部室、查看资料与师生沟通，大家感受到市特教学校浓厚的育人氛围，看到商洛市随班就读工作的有效推进。
12月20日，由来自陕师大的荆伟和常亚慧老师分别做了《如何在中小学普通学校班级中支持自闭症学生——给教师的指南》和《协作培养：家校共育学生发展》的线上报告。从班级支持到家庭支持策略方面，做好协同育人，共同提升，让特殊需要儿童的更好的融入生活，融入社会。
培训总有终点，但学习永无止境。让每个孩子都享受公平而有质量的教育是每个教育人的责任。我们一定会保持一颗爱学习的初心，借鉴当地优秀的特教办学经验，推动本地特教更好地发展。