时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华，沉香流年。转眼一个学期已接近尾声，为了更深入地推进期末复习工作，科学系统地开展期末复习，阿城区八年级地理区域教研团队于2023年12月19日组织召开了地理学科的期末复习研讨活动。
线上会议纪实
项静老师主持本次会议首先发言:
初中八年级地理复习方法
初中地理是中考的重要组成部分，搞好初中地理复习是中考取胜的重要一环，让学生掌握初中地理的基础知识。
第一步：“思维图法”
第二步：填、写结合
通过第一步的复习，在掌握了教材上的地理知识、地理规律和相关的地图知 识的基础上，利用地理事物都占有一定空间、都有一定的分布规律这一特点，对 大小地理事物及规律进行定位。
第三步：练、测并重 “对比强化记忆法”
通过适当练习来培养学生分析、归纳、综合地理问题的能力。对易混淆的地理事物包括地名、重要地理界线、典型的经济项目(如南水北调，西气东输、青藏铁路等)，可利用地图实行“对比强化记忆法”。如把不同性质的地理界线，季风区、非季风区，干湿地区，气候类型等，都可以列在同一图上，进行观察、对比，强化记忆。
经过上述几个步骤，在教师的引导下，以地图为中心线索，进一步理清地理各要素之间的关系，达到提高自己分析问题解决问题的综合能力，较好的完成复习。
会上，教研团队各位老师结合年级、学情等实际情况，针对如何开展好期末复习进行研讨。大家各抒己见，把自己复习过程中积累的经验与大家分享;把在教学中存在的困惑提出来，大家一起探讨，为今后的期末复习教学提供了许多可供参考的策略。
阿城区地理教研员付珊珊老师参与教研活动，并指导复习工作，她指出复习需从课标入手，改变以往观念。在地理改革的过渡阶段，我们应讲究复习方法，分层复习，掌握学生的基本状况，重点记忆图表，还要注重知识点的背诵。
教学有方，复习有道，智慧共享，合力共进。本次复习研讨交流活动，让大家明确了复习方向，加强了教师间的经验交流，实现了资源共享，老师们积极分享自己的“小妙招”，集思广益，依据课程标准，立足核心素养，精准把握学情，关注学生个体差异，实施有效复习策略。老师们将会以饱满的热情、深耕的执着，携手共“研”，全力以“复”，提高复习课堂效率，让教学向更扎实、更高效迈进！