集体备课凝智慧 潜心教研共成长——记驻马店市第三小学二年级数学组集体备课（副本）

　　俗话说:一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在教育教学活动中，集体备课能够充分发挥教师集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，是教师合作探究的有效形式，是发挥教师团队精神的有效途径。

　　二年级数学学科组内进行集体备课，由主备人对下周教学内容进行阐述，对学生情况进行了细致的分析，从而选择最适合的教学方法。同时对下周教学过程中使用的课件也进行了说课，力求将每一个环节完整的进行呈现。在学习中，老师们找到了方向。

　　老师们对主备人准备的教学课件及内容一起审核，你一言，我一语，互相交流，积极讨论，在争议中成长了，有了收获，大家就个人备课的情况进行交流讨论修改，最终形成共案进行分享使用。通过这样的活动，老师有了更多交流的机会，提供了锻炼的平台，活动中老师们成长了。