习总书记指出:“要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”劳动技能教育是全面贯彻国家教育方针,实施素质教育的重要途径。
我校课题组教师正在开展——“培智学校中年级学生劳动技能培养的策略研究”课题研究,该研究致力于探索提高培智学生劳动技能的方法,寻找培养培智学生劳动技能的策略。 为了丰富劳动教育形式,增加劳动技能教育的趣味性,宜良特殊教育学校结合中秋节开展了【花好月圆】中秋节主题教育活动。本次活动包括:知中秋、月饼制作、创意灯笼、贺卡制作四个部分,本次活动旨在锻炼学生的厨房劳动以及手工劳动技能,锻炼学生的手指灵活性及协调性。使学生真正掌握一些劳动技能,从而实现生活自理或半自理,为他们适应社会,融入社会打下基础。
- 知中秋
通过这一环节的学习,学生深入了解了中秋节的由来以及风俗习惯,也学习了中秋相关的诗词。
月饼🥮制作
前期准备
制作中……
成果展示
00:06
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创意灯笼🏮
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贺卡制作
本次主题活动在课题组老师的精心组织,同学们积极参与下,获得圆满成功。同学们不仅深入了解了中秋节,学习了中秋节相关的诗词,而且掌握了一些劳动技能。这些看似琐碎的劳动技能,实际上是孩子们锻炼自我的第一步,也是他们未来成长的基石。
劳动是生命的底色,也是人获得知识和发展的源泉和动力。我们鼓励学生积极参与劳动活动,希望他们能够理解劳动的伟大和光荣,将来能够诚实、辛勤、创造性地劳动,成为有理想、有担当的新时代好少年。