为调动全县小学英语教师进一步落实 2022 版义务教育英语课程标准精神，聚焦单元整体教学，以“学习活动设计”为抓手，促进学生实现“深度学习”，于2023年12月14日举行全县小学英语学科“单元整体视域下学习活动设计”主题教研活动
活动主要分两部分，优秀课例展示和名师点评。
第一堂课是由王文老师执教的Unit4 Friends' and my hobbies。王老师以旧导新，用思维导图的形式引导学生介绍自己的朋友。
学生展示环节，思路清晰，妙趣横生。
第二节是由张老师执教的Unit6 Be nice to each other
学生们借助道具将故事呈现的活灵活现
课堂中还贯穿了情感教育，希望学生能够利用本课的学习，学会用不同方式调控自我情绪。整节课环环相扣，不断启发孩子们的思维，让孩子在体验中发散思维，引起孩子们的深度思考。
第三堂课由徐老师执教Unit5 Different jobs，本课为我们呈现了各种常见的职业。通过多项教学活动，反复操练核心词汇，核心句型，同时引导学生词不离句、句不离篇地学习核心句型，落实教学目标。教学目标清晰可见，综合语用活动丰富。
00:06
为学生展示的工厂生产视频，让学生对工人的工作环境有了更具体的了解
本课为学生呈现各种各样的职业，帮助学生树立正确的价值观。
活动最后，五位名师对各位老师的课进行了详细的分析与解读，让我们对单元整体教学这一概念有了更深层次的理解。
在接下来的教育教学工作中，教师们一定勇于实践，积极探索，希望依托单元整体教学设计之力，让英语学科核心素养在课堂中落地生花。