进一步推进学校心理健康教育工作，提升学生综合素质，我校认真贯彻落实上级文件精神，在立足为学校发展服务，为师生健康成长服务的理念指导下组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，培养了学生良好的心理素质，增强了心理健康教育的实效性。起到了宣传和普及心理知识的作用，增强了广大学生的心理素质。现总结枳沟小学心理健康教育月的活动情况：
1.国旗下讲话：在星期一升旗仪式上，以《注入“心”能量，一起向未来》为题进行国旗下讲话，鼓励了学生真诚待人，学会宽容，学会赞赏。培养了学生的团队精神。
2.利用学校的电子屏，打出了心理健康的宣传语，如、 让心灵沐浴阳光，让快乐充溢胸膛； 打开心灵的窗户，让阳光进来等。
3.让“红领巾”广播站成为了孩子们的知心伙伴。“知心姐姐”的烦恼解答，爱心慧语；心理故事；校园新闻，开心一刻等栏目，无不在默默中传递着真情，播种爱心，也让学生收获着快乐。
4.开展主题班会：各班以“注入“心”能量，一起向未来”为主题，召开了一次主题班会活动课。通过主题班队活动课让学生懂得真诚待人，学会宽容，学会赞赏，促进彼此的交流沟通和了解，提高学生人际交往的能力，增进同学之间的友谊，形成团结互助，相互关心、友爱的校园氛围。
5.手抄报比赛：全体学生举行了心理健康手抄报比赛。每学段各评选出一、二、三等奖。优秀作品在学校宣传栏展示。
6.开展校园心理漫画展评活动
学校积极引导学生发现生活中的“小确幸”，征集居家期间或复学后，发生在学生身边的一些特别的、感动的、值得留念的事情，突出心理主题，绘成漫画进行分享、交流，为成长积极赋能。优秀作品在学校公众号进行展示。
7.开展评选优秀校园心理情景剧活动
通过开展校园心理情景剧活动，呈现学生的心理困扰，帮助学生掌握合理、有效的解决方式，具有良好的借鉴、指导意义。同时进一步加深了学生对自己的认识，提升了问题解决能力。
在此次活动中，我校的心理健康教育工作取得了很大的进步。通过心理健康主题班会、心理健康漫画展评、评选优秀校园心理情景剧、心理健康手抄报比赛等覆盖面较广的活动，同学们对心理健康有了更为科学、正确的认识，敢于面对自身存在的问题，并积极寻求解决问题的途径，以做到能够防患于未然。
今后我们继续提高认识，转变观念，把心理健康教育工作做得更好，真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。心理健康教育工作任重而道远，需要每一位教育工作者不懈努力，需要我们不断探索前进、积累经验，力争使我校的心理健康教育工作更有成效。