【养成教育】“乐”在其中,“考”出新意——朝阳市育红小学一二年级综合能力测试

育红—王伟静
创建于2023-12-19
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  子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。2022年6月28、29日朝阳市双塔区燕都小学的孩子们迎来了期末乐考。“乐考”是对教师本学期教学成果的检验,也是对学生阶段性学习的一次升华。

  为切实落实“双减”政策,坚持以素质教育为核心,着眼于未来,真正做到促进学生个性化发展和全面可持续发展,燕都小学举办了“乐”在其中,“考”出新意乐考嘉年华。现在让我们聚焦燕都小学,感受孩子们“乐考”现场火热的气氛。

  语文乐考基于孩子的身心发展特点和认知水平,体现课程优质化的核心理念,对学生良好习惯的养成、学习态度和兴趣培养进行观察测评,让孩子们在趣味游戏的过程中体验学习的乐趣与满足。

  数学乐考遵循低年级学生身心发展及认知规律,聚焦学科核心素养和关键能力,通过闯关大比拼,让孩子们更深刻的了解数学,掌握数学技能,促进孩子们全面可持续发展。

  小考生们拿着评价卡穿梭在各个考点,声音洪亮、回答流畅,或声情并茂背诵古诗文,或词藻丰富地看图写话,或胸有成竹地进行口算大比拼,或认认真真地拼七巧板,或开心的观察物体、辨别方向,或条理清晰地讲故事,或整整齐齐的排队等候……大部分的考生们都准备充分,应答如流,取得了理想的成绩。

  教师认真负责,学生秩序井然,安心答题,孩子们洋溢着满脸笑容。整个乐考过程既充满挑战又饱含童趣,孩子们收获了知识,尝试了探究,体验了快乐,也展示了自己一个学期的学习成果。在闯关中孩子们留下了精彩的瞬间,从那一张张笑脸中感受到了学生成长路上快乐的体验,并留下了美好的记忆。

  本次乐考由于准备时间仓促,活动有些许不足,这也给我们以后类似活动的组织积累了经验。业务校长王秀敏及时组织教师反思,大家畅所欲言,深刻剖析优缺点。希望通过此次乐考活动的举办,我们日后团队合作能力更加突出,家校合作共育更加深入,孩子们在今后的学习之路上能够不断进步,快乐学习,成为德智体美劳全面发展的好少年!最后祝愿我们燕都小学红红火火,蒸蒸日上,为双塔教育事业贡献一份力量!

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