寒来暑往， 秋收冬藏 。冬天是蕴藏生机、蛰伏成长的季节，也是一个蓄势待发的季节。为了进一步加强初中道德与法治课程建设，贯彻落实新课标，提升教学能力，推进新课堂达标活动做实走深，提升教师学历案设计和课堂实施水平，枣庄市初中道德与法治中心团队孙忠梅工作室主题教研活动于2023年12月19日在薛城区凤鸣中学举行。
本次活动共三项议程：
一、课堂观摩 孙忠梅老师执教八上第九课第一框《认识总体国家安全观》
二、说课评课研讨
刘道兵（枣庄二十九中）
刘媛媛（薛城区凤鸣中学）
三、交流讲座
主题一：《基于课程标准的学历案设计》
主题二：《学历案与深度学习》学习心得交流展示。会议由初中道德与法治兼职教研员孙忠梅老师主持。
课堂观摩
孙老师执教的这一节课《认识总体国家安全观》，以2022版课标为依据，目标的制定明确具体，教学定位准确。在教学过程中关注全体学生，贯穿学习方法的指导。坚持以核心素养为导向，结合学生学习特点，精心设计教学活动，落实“教—学—评”一致性原则，切实提高课堂实效。
说课与评课
精彩的课堂展示结束后，首先孙老师对今天执教的课进行了说课。孙老师对教材的挖掘与利用、教学活动的开展、教学过程的设计等方面展开了具体说明。枣庄市第二十九中学刘道兵老师和凤鸣中学刘媛媛老师针对孙老师的新授课进行了评课。亮点：1.备课充分，课件制作精美实用，能够以新课标为抓手，精心设计教学活动，体现备—教—学—评一致性的原则，着力培养学生的核心素养。2.对于教材的把握和资源的开发利用能够做到精选和整合。选取的案例关注时政热点，贴近学生生活，问题设计有梯度，留给学生思考和师生互动的时间空间较为充分。此外对于小组合作学习和学后反思的创新设计方面提出了宝贵建议。
交流讲座
首先孙老师做了《基于课程标准的学历案设计》的解读。在学习目标的确立和叙写方面再次强调要精准制定、规范表述，发挥目标引领作用。对学历案的编写要素及要求做了详细解读。
在《学历案与深度学习》交流环节，工作室成员积极发言，老师们各抒己见，谈到了利用学历案可促进学生进行深度学习等心得体会。还探讨了上好一节优质课应注意的问题。最后张军校长总结强调，（1）要想让学生真正达到深度学习，教师就必须遵循由浅入深的教学策略，让学生在层层深入的问题中释疑新的知识。（2）学历案就是将课程标准进一步细化，叙写学生学习目标，将学习内容进行系统整合，设计出核心问题，学习任务和诊断性评价，引导学生经历学习过程，主动建构知识。学历案很好地体现了“目标、内容、实施、评价”的课程四个核心要素。从整体来看，学历案更多的是站在学生的角度设计的，也就是以学生为中心。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。通过教研活动，老师们在教研中相互学习、取长补短、智慧共享、交流提升，优化了教学思路和教学方法，助力课堂教学的提升和学生的成长。教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，我们终将在教育的道路上行稳致远！