今年南国天气暖，冬月秀麓温度宜。
问渠那得清如许？为有源头活水来。为全面提高教学质量，夯实教师期末复习技能，2023年12月18日，通海县元山小学开展期末复习经验交流分享活动。本次活动由元山小学教导主任张敏老师主持，以讲座形式开展。九龙中心小学苏梅副校长和元山小学全体教师参加此次交流活动。
画线条，明目评判曲直。
讲几何，盛气指点方圆。
——数学教学经验交流分享
三分教学+七分管理=有效课堂。
“走在一线，冲锋陷阵”的杨美华校长带来的数学教学经验交流分享。
一方面要明确有效课堂管理的意义。实施有效教学就是要充分利用课堂时间的分分秒秒，充分发挥每一堂课最大效果。
另一方面要制定实施有效课堂管理的方法。
1.规则必须具体、切实可行。
2.正确表扬奖赏、批评惩罚。
3.要树立教师威信。
4.让差生的“错误”躲无可躲、藏无可藏。
5.用爱灌溉学生。
最后，在教学中需要注意的问题：学生间的帮扶；座位安排的学问；杜绝学生抄袭作业；狠抓计算能力等。
杨校长跟我们分享了她在教学上的真知灼见。在教学中注重学生学习习惯的养成，“爱学生和立规矩从来不是一道单选题”，赏罚分明的教育能够帮助学生在未来的成长道路上做出正确的选择。
道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
——语文教学经验分享
站在教育的角度看语文
站在语文的角度看教学
站在教学的角度看复习
关于教育：
教育是一群人影响一群人的活动。
教育信仰：离人近点，离功利远点。
学习环境的构建
常规课堂的精心设计
课外的习作接龙
大家只关心明天下不下雨，
却没人关心未来是什么季节。
张敏老师的语文教学诀窍：
用生活和感情来上语文课。
学生的心灵要能被你和他生活的点滴，你和他一起共情的文字所触动。
关于复习：
学生是复习的主体，对学生要有足够的放心（培优），学生自己讲，老师只做监督和补充。
如何更好的接收知识，就是把你所学到的拿去教别人一遍。
研究试卷
专项复习
我们要做一所有温度的学校，
做一种有温度的教育，
做一个有温度的教师。
分数也要有温度。
更要做一个有良知的知识分子……
如切如磋，如琢如磨。张老师带给我们的不仅是教学经验上的充实，更是教育方向上的引领。
足旅实地，行方致远。
——结语
活动的最后，九龙中心校苏梅副校长对本次活动进行了总结，同时对复习课提出了要求：复习课，要稳扎稳打，步步为营。1.把功夫花在课前备课。2.把眼光落在每一学生身上。3.把重点放在梳理考点，查缺补漏上。
互学互鉴同行进，示范引领促成长。教育是一场温暖的修行，我们全体教师当行当思，且悟且进，这条路上唯有坚定执着，方能乘风破浪。
撰稿：陈祖明
初审：张敏
终审：杨美华