乐考无纸笔，闯关有童趣。为全面有效落实国家“双减”政策，进一步减轻学生的课业负担，更好地促进学生发展，突破书面考试评价过分强调甄别与选拔功能、忽视激励功能和发展性功能的弊端，全面推进素质教育，落实立德树人根本任务，我校12月18日无纸笔测试正式启动。
本次乐考分为三个大项，十个小项，共计一百分。语文评价项目包括识字大王、书写小能手、朗读小达人、背诵小行家、开心表达说；数学评价项目包括口算小能人、解决问题小博士；综合素质评价项目包括体育、艺术、劳动。
快乐碎片加载……生活奇奇怪怪，我们的小朋友怪可爱！看，孩子们摩拳擦掌跃跃欲试。
语文是一口流利的普通话；语文是一手秀丽的方块字；语文是从笔端流出的锦绣文章；语文是侃侃而谈的风度和气魄。
一片甲骨惊天下，万古文明永流传。孩子们认读本册教材的二类字，书写美好童年。
朗读不仅是文字的有声表达，它还是一把打开情感世界的钥匙。孩子们有感情的朗读，他们的声音成为了情感的代言人。自信的朗读背诵，展现着良好的语言表达素养与智慧，真是让人欢喜不已！
宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学。趣味数学，唤醒孩子们思维的巨兽。
不是所有的孩子都喜欢运动，但所有的孩子都不喜欢生病。运动是病毒的克星，运动是健康的关键。跳跃，尽享童年喜悦。
艺术是生命里的光，是内心深处的美好，是情绪表达的窗口。笔尖跳跃，描绘着他们的世界，舞动着这世间至真至纯的美好点滴。
从劳动中培养责任感，学会关心他人，体谅他人，感恩他人。希望我们的孩子在劳动中学会独立，学会思考，勇于克服困难。
本次一二年级期末无纸笔测试，让一张张纸笔试卷变身成为一个个好玩的游戏，让学生们在轻松愉悦的氛围下都乐于表现自己，张扬个性。既减轻了孩子们的学习压力，有有益于孩子们的综合素质发展。希望通过无纸笔乐学活动，孩子们能“学有所乐、学有所长、学有所用”，收获更多的乐趣与自信。我校在将继续探索落实“双减”之路，助力“双减”花开增效。