时间：2023年12月19日
地点：行政楼6楼录播室
内容：海口实验中学语文组新教师汇报课
与会人员：海口实验中学语文组，教务处教研室德育处相关领导
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。为促进新进教师快速转变角色，提高年轻教师的专业素养和教学水平，进而成长为一名优秀教师，我校于十二月中下旬开展了“新教师汇报课”教学研讨活动。
新老师们正在一丝不苟地备课，认真钻研教材，积极探索，不仅虚心地向师父"取经"，还大胆地加入了自己的想法和创意，让课堂呈现出多样化的教学方式。完美地演绎了"师指一条路，烛照万里程"。
一节节汇报课如同春日繁花，精彩纷呈。或教态自然，亲和大方；或设计新颖，构思巧妙；或独辟蹊径，见解独到；或内容详尽，娓娓道来。
老师们认真听课～积极参与学校活动
吴岳茂老师首先从标题入手，引导学生寻找新闻评论之“眼”，然后让学生从内容出发，寻评论之“评”，接着让学生理清思路，析评论结构，最后分析范本，明确本节课写作之法。
小组展示，合作引领
在课堂中，学生们在老师的引导下积极思考，攻克难题，踊跃发言；笑声、掌声、读书声不绝于耳；师生配合默契，取得了良好的学习效果！
课后翁校循循善诱～悉心指导点评
古文婷老师从现实生活中同学们感兴趣的美食导入，配合三个任务，结合《荷花淀》课文，引导学生们共同感受诗化小说的魅力。在教学中，教学手法丰富，学生配合，教师幽默风趣，整堂课可圈可点，亮点多多。
师生互动，合作探究
研讨活动由周贵荣老师主持，吴老师和古老师首先分别对各自的教学设计进行阐述。接着老教师们老师就两位老师的汇报课给出了很多中肯的建议，提出了切实可行的修改意见，帮助两位老师明确教学目标、完善教学流程、达成教学任务，实现能力提升。
陈晓芸老师认为后生可畏，认为两位老师对教材的处理和知识点的执教相当到位，有深度，条理清晰。布置作业能有效知识整合。两位师傅认为两位年轻老师执行力操作性很强。为两位年轻活力点赞。悟性高，前途可期。邢凡主任肯定两位老师淡定从容，虽初出茅庐，但将来名师可待。符武香老师从专业角度上在写作上指点了吴老师写作教学，从学生角度上指点了古老师具体角度切入。周贵荣组长肯定了两位老师的用心，角度选择都很到位。期待两位老师在问题上再创新。
不足之处：1 再给予学生多点时间，现场评价方面再有所提升。
生动的课，深刻的思，精彩的评。教以共进，研以致远。“新教师汇报课”有利于敦促新教师不断学习、修善自身、更快成长；有利于完善青年教师成长体系、促进组内青年教师互相学习、共同进步；有利于资深教师传授经验，为青年教师和资深教师提供交流的平台。勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠。芳华待灼，砥砺深耕，奋楫笃行，履践致远。相信在语文组所有老师的带领和组内老师的共同努力下，青年教师一定会更快成长。