使命致学途 初心践前程
——莆田市秀屿区骨干教师能力提升培训
教育人生同历练，青春梦想共研修。
聆听报告心潮涌，巧串珠玑笔记留。
硕果盈枝风起舞，云霞寄意水轻流。
借他山之石——专家引领
此次培训就像一朵盛开的鲜花，宛若傲雪红梅，分外妖娆，带领我们去解答心中的困惑，教学中的疑难，获得成功的经验！2023年12月8日是秀屿区骨干教师培训的第二天，今天两位教育专家的讲座，启迪了我们心智，为我们的教育教学理论注入了“活水”。
上午由福建师范大学教育部吴荔红教授聚焦《幼儿园保育教育质量评估指南》、《福建省示范性幼儿园评估标准（修订）》两份纲领性文件，详细解读了《幼儿园保育教育质量评估指南》的出台背景、意义及基本内容，并结合大量以儿童为本位的案例，引导学员回归儿童立场，将理论付诸于实践。
下午的培训在刘凤仙班主任愉快的律动游戏中开启了学习之旅。
热身活动之后，福建省名园长福州市仓山区实验幼儿园的陈瑜园长与大家分享了《以儿童视角，探生活教育》的主题讲座。陈园长以仓山实验幼儿园的发展为切入点，基于儿童视角下的“生活化”，从课程建设的园本基础、课程理念与办园思想、课程实施与内涵发展三个方面做出精彩的阐述。
琢己身之玉——感悟交流
讲座结束后，两位教师代表学员们进行了精彩的结课。
许老师提出通过本次吴荔红教授的《幼儿园保育教育考察的要点》讲座，收获满满。教师要“以儿童为本”，坚持“儿童立场”的教育理念。认真倾听儿童的语言，体会幼儿内心的真实想法，了解儿童的世界。我们可以将《幼儿园保教质量评估指南》作为一面镜子。从中发现自身不足，自我反思，自我改进。
吴老师提出一直以来我们总是绞尽脑汁思考生活化课程是什么，从哪里入手，课程在哪里？其实课程不仅仅存在于省编教材中，更存在于一日生活中的各个环节，需要我们仔细去观察、去发现。教师要从幼儿的兴趣出发，从幼儿的生活出发，让幼儿能回到自己的生活中，用他们自己的方式去感受周围的人、事、物及其关系，真正做到“在生活里找教育，为生活而教育”。
教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。有意义的时间，总是那样飞逝，一天的紧张充实的培训就这样愉快结束了。学员们在笑逐颜开中意犹未尽，期待着明天的知识盛宴。