动物是幼儿的好朋友，日常生活中小朋友们也会经常提起小动物，本周我们通过一系列的活动，以幼儿熟悉、喜欢的小动物引入，唤起幼儿的已有经验及对探索动物世界的兴趣，进一步加深对动物生活习性及主要特征的了解，增加对动物的亲近感等。
环境创设
我们一起设计制作“有趣的动物秘密”主题墙，一起收集动物睡觉的方式，动物怎样长大等图片，和幼儿一起了解动物的秘密。
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幼小衔接
培养幼儿良好的生活习惯。引导幼儿将从动物身上获得的启发应用到自己的生活和学习中，比如学习大公鸡早睡早起的习惯、小花猫讲究卫生的习惯、小兔子多吃蔬菜的饮食习惯等。锻炼幼儿的自我服务能力，如美工活动后，幼儿自行清洗毛笔和颜料盒，清理桌面和地面垃圾，并将材料进行分类整理与收纳。
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家园共育
家长和幼儿一起阅读有关动物的资料，共同探索奇妙的动物世界。在平时生活中鼓励幼儿独自睡觉，养成按时睡觉的习惯。在感冒和其他传染病发病期，尽量不带或少带幼儿到公共场所。
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教学活动
《动物的尾巴》
1.了解动物尾巴的不同特征和用途。
2.能根据故事内容续编情节和结尾。并大胆进行讲述
3.练习闪躲的动作，提高动作的灵敏性。
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《耳朵上的绿星》
1.能理解故事的主要情节，产生喜悦、担忧的情绪反应。
2.懂得同伴间要互相关心和帮助。
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《动物睡觉》
1.产生对动物睡觉方式的探究欲望。
2.了解动物睡觉的不同方式。
3.尝试用动作表现动物不同的睡觉方式。
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《顽皮的小蝌蚪》
1.了解水墨画是中国特有的绘画形式，对水墨画产生兴趣。
2.认识中国水墨画作画工具，并初步学习执笔方法。
3.尝试绘画小蝌蚪，并大胆添画水波纹，水草等。
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《小动物怎样过冬》
1.学习用自然好听的声音演唱歌曲。
2能大胆用身体动作表现音乐内容，感受歌曲的优美旋律。
3.引发对动物过冬方式的探究欲望。
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区域活动
美工区《我喜欢的动物》
能合理安排画面，大胆表现自己喜欢的动物形象。
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科学区一《小动物怎样长大》
了解小狗，青蛙等动物的出生和成长过程，发现胎生动物和卵生动物的不同特点。
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科学区二《美丽的萤火虫》
了解萤火虫发光的秘密，感受昆虫世界的奇妙。
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科学区三《动物美食》
知道不同的动物喜欢吃不一样的食物，了解动物的饮食习惯。
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科学区四《不一样的尾巴》
在玩玩、看看、想想、说说的过程中，了解各种不同的尾巴。
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表演区《谁的尾巴最好看》
学唱歌曲，大胆用动作表现歌曲内容。
阅读区《是谁嗯嗯在我头上》
知道各种动物的“嗯嗯”是不一样的，并伴随情节展开产生愉悦的情绪。
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体育活动
特色课程
特色音乐课
特色体能课
教育教研
用心教研 用爱传授
以研促教 引领成长
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精彩的一周结束啦，下周将迎来冷空气寒潮降温，小朋友们记得及时增添衣服，注意保暖防寒呦！下周见呦！❤️