动物是幼儿的好朋友，日常生活中小朋友们也会经常提起小动物，本周我们通过一系列的活动，以幼儿熟悉、喜欢的小动物引入，唤起幼儿的已有经验及对探索动物世界的兴趣，进一步加深对动物生活习性及主要特征的了解，增加对动物的亲近感等。
环境创设
我们一起设计制作“有趣的动物秘密”主题墙，一起收集动物睡觉的方式，动物怎样长大等图片，和幼儿一起了解动物的秘密。
生活活动
生活活动中让幼儿多了解预防感冒的基本知识，知道生病时要及时配合医生进行治疗。在午睡时及时纠正幼儿睡眠中的不良习惯，培养幼儿逐步养成良好的睡眠习惯。
家园共育
家长和幼儿一起阅读有关动物的资料，共同探索奇妙的动物世界。在平时生活中鼓励幼儿独自睡觉，养成按时睡觉的习惯。在感冒和其他传染病发病期，尽量不带或少带幼儿到公共场所。
教学活动
《动物的尾巴》
1.了解动物尾巴的不同特征和用途。
2.能根据故事内容续编情节和结尾。并大胆进行讲述
3.练习闪躲的动作，提高动作的灵敏性。
《耳朵上的绿星》
1.能理解故事的主要情节，产生喜悦、担忧的情绪反应。
2.懂得同伴间要互相关心和帮助。
《动物睡觉》
1.产生对动物睡觉方式的探究欲望。
2.了解动物睡觉的不同方式。
3.尝试用动作表现动物不同的睡觉方式。
《顽皮的小蝌蚪》
1.了解水墨画是中国特有的绘画形式，对水墨画产生兴趣。
2.认识中国水墨画作画工具，并初步学习执笔方法。
3.尝试绘画小蝌蚪，并大胆添画水波纹，水草等。
《小动物怎样过冬》
1.学习用自然好听的声音演唱歌曲。
2能大胆用身体动作表现音乐内容，感受歌曲的优美旋律。
3.引发对动物过冬方式的探究欲望。
区域活动
美工区《我喜欢的动物》
能合理安排画面，大胆表现自己喜欢的动物形象。
科学区《小动物怎样长大》
了解小狗，青蛙等动物的出生和成长过程，发现胎生动物和卵生动物的不同特点。
表演区《谁的尾巴最好看》
学唱问答式歌曲，大胆创编动作表现歌曲内容。
建构区 《动物园》
通过积木纸杯等搭建动物园，体验搭建的乐趣。
阅读区《是谁嗯嗯在我头上》
知道各种动物的“嗯嗯”是不一样的，并伴随情节展开产生愉悦的情绪。
体育活动
小蛇蜕皮
特色课程
特色音乐课
特色体能课
精彩的一周结束啦，本周迎来了冷空气寒潮降温，小朋友们记得及时增添衣服，注意保暖防寒呦！下周见呦！❤️