阅读是获取知识的重要途径，可以提高语言能力、增强思维能力、激发灵感和创造力、增强情感和社交能力、缓解压力和焦虑，多阅读可以让大家更加聪明、有见识、有智慧，多读书、读好书，让阅读成为一种学习习惯和生活方式。南山实验教育集团白芒小学2022级二（2）班在11月24日已经迎来了第5期读书系列之“大手牵小手，一起来分享”活动。
本次读书分享会由葛黎轩和妈妈带来的《骆驼寻宝记》，分享会分为四个活动环节。
活动环节一：猜谜语
首先，葛黎轩妈妈用一个猜谜语的方式开始和同学们互动，调动了同学们的好奇心。
同学们纷纷踊跃举手，都猜到了谜底是：骆驼。这时，把课堂的气氛推向了高潮。
活动环节二：故事分享
接下来，是葛黎轩同学分享《骆驼寻宝记》的故事！
在故事开始前，同学们带着好奇的心情，跟着指引一起进入学习。
故事主要讲述了一只一颠一跛的骆驼漫长而艰难的寻宝之旅。动物们在寻宝的道路上由开始挤得水泄不通，到只有这只骆驼不知疲倦地踏踏实实地迈步前进，并最后成功的寻到了“宝”的故事。在分享过程中，同学们全神贯注、认真听讲。
活动环节三：故事回顾
随着故事分享之后，为了加深印象以及学习骆驼精神，葛黎轩妈妈将故事开始前的学习小引导和同学们进行了再次互动。
同学们积极互动，争先恐后的举手回答问题。
其中，最有趣的是谈到故事中究竟什么是“宝”，大家又明白了什么样的道理的时候，在葛黎轩妈妈的引导下，班级全体同学一起大声朗读绘本内容。顿时整个教室的朗朗读书声就像在阳光下涌动的一股暖流，让人感受到了知识的力量、认人沉醉在知识的海洋、认人享受着知识的乐趣。课堂高潮一波接一波！
活动环节四：好词好句
最后，葛黎轩妈妈采用课后演练的方式，通过思维导图，按照故事的时间轴顺序维度将绘本中的好词好句一一展示并和同学们进行练习。
同学们在练习的过程当中体会到回答正确之后的学习快乐，同时也能将这学习的快乐及时传递到每一个同学，让读书分享会也更加的快乐！
分享感受与颁奖
这个故事表达出的主旨是：只要坚持不懈、勇敢向前，就能克服一切困难。阅读学习也是一样的，不仅能够增长知识，还能拓宽视野，让我们一起坚持大胆阅读吧。
感谢邹老师能够在班级上提供家长和同学们有机会上讲台分享学习的舞台，是一个信任的平台，是一个让我们能够相互获得丰富资源的平台，更是一个鼓励大家主动学习的平台。让我们期待下一期的读书分享会吧！
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