为了深入推进学校垃圾分类工作的全面发展，提高全校师生的环保意识，鼓励全体师生积极参与垃圾分类的宣传工作，掌握垃圾分类、回收利用的常识及方法，我校结合实际，围绕“垃圾分类，童心同行”为主题，开展一系列生动而有趣的垃圾分类活动。
垃圾分类的类别
徐集第一中心小学各班开展班会活动，让学生们知道垃圾分类的意义和标准，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，从而引导学生养成在日后生活中能够分类投放各类垃圾的好习惯。让我们一起共同努力，保护好我们身边的环境，为了大家都能拥有一个清洁、美好的环境贡献出自己的一份力量。
(一)可回收物
指适宜回收和资源利用的垃圾。包括纸类、塑料、玻璃、金属、织物和瓶罐等。
（二）厨余垃圾
指居民在家庭生活中产生的垃圾。包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣和骨头等。
（三）有害垃圾
指含有害物质，需要特殊安全处理的垃圾。包括对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的电池、灯管和日用化学品等。
（四）其它垃圾
指除可回收物、有害垃圾和厨余垃圾之外的其他废弃物。包括受污染与无法再生的纸张、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织品、破旧陶瓷品、难以自然降解的肉食骨骼、一次性餐具、烟头、灰土等。
垃圾的危害
垃圾分类可以把可回收的垃圾重新处理，实现废物的再次利用。比如我们厨房中的厨余垃圾，吃掉的瓜果皮都可以拿来肥田，去生产有机的瓜果，减少化肥的使用量，让土地更健康。办公室不用的废纸也可以回收了再做成纸，可以有效减少森林的砍伐。
我们生活在这片热土上，我们要爱护环境卫生，垃圾分类从我做起。学生们课下画有关垃圾分类的绘画作品，并观看有关垃圾分类的相关视频。通过垃圾分类的环保教育活动，同学们进一步了解到了垃圾分类的知识和重要性！
垃圾分类手抄报
为了保持校园的清洁、卫生，培养班级同学的环保意识，自觉养成垃圾分类收集和处理的好习惯，班级开展垃圾分类手抄报创作活动。同学们广泛搜集垃圾分类的资料，精心设计手抄报版面，创作出了一幅幅内容丰富、形式多样的手抄报。许多作品不仅色彩丰富，而且标题醒目突出，内容生动活泼，版面设计新颖独特。让大家在欣赏美的同时将垃圾分类的意义牢记心中。
垃圾分类的环保教育活动，让更多的学生了解垃圾分类的知识和重要性，提高大家积极动手、自觉参与垃圾分类的意识。让我们一起行动起来，最大限度地减少垃圾的产生、减轻环境的污染，积极争做垃圾分类的宣传者和行动者，共同为建设资源节约型、环境友好型社会，奉献一份力量！
此次活动激发了学生们对垃圾分类的浓厚兴趣。他们纷纷表示，通过这次活动，他们学会了如何正确分类垃圾。此外，他们还希望通过这次活动，向家人和朋友传播垃圾分类的知识，让更多的人参与到环保行动中来。
垃圾分一分，世界美十分，垃圾不落地，城市更美丽。垃圾分类，从你我做起！垃圾分类活动的持续开展，让我们携手行动起来，做垃圾分类的宣传者和行动者，一起呵护绿色家园，共同为我们的地球多添一抹绿色！
编辑｜黄慧敏
初审｜李大新
终审｜庄志/潘慧敏