历史小记者

夢想鑫Hsin Sun
编辑于2023-12-18
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为进一步丰富校园文化生活,营造浓厚的书香校园氛围,激发学生的历史学习热情及兴趣,锻炼学生历史思维,增强动手能力。12月12日上午,烟台永铭中学开展了“历史小记者”活动。

      在遥远的拆尼斯大陆,周武王、商鞅、秦始皇、汉武帝、孝文帝五人齐聚于此,他们对“国家建设”一题展开了激烈的唇齿交锋。同学们化身历史小记者,拿起手中的摄像机与纸笔,为这一场论战进行实时播报,并设计了一份报纸。们积极思考并且结合自身与历史有关的材料进行创作,截止至12月14日上午,共收到80份作品。经过为期3天的评审,优秀作品如下。

      王镱润同学的作品采用古风,运用柔美的线条来诠释五位帝王的措施。画风和谐,富有艺术之美,犹如文学中的品茗,让人深入考究里面的细节,其功夫之精湛令评委佩服。作品的标题和文字板书还需精雕细琢,如何将绘画与文笔柔和起来还需要仔细下功夫。

      梅丝淳同学大胆采用现代线条进行创作,荒诞但不失典雅,语言的加工精湛,人物表情形象生动,给人一种荒诞而又欢快的感觉,创意指数五颗星。但画作需要在细节加强处理,注意人物与措施一一对应,人物尽可能画的严肃一点,给人一种大方美观之感。

      于子斐同学采用四格漫画的形式进行创作,人物表情丰富,充满着活泼奔放之意,画面简洁大方,内容要素齐全,足以见得历史知识掌握之牢固,灵活运用能力较强。但需要在绘画过程中愤青人物主次关系,注意详略搭配,画作的排班需要严加考虑,人物对比应鲜明。

       高艺斐同学采用微博打榜的方式,格式新颖,将题定格为圆桌会议,五方彼此展开辩论,自己化身小记者对此进行实时报道,并将网友提问转达给会方人员,极具小记者自身修养。艺术作品的创作过程中,应减少娱乐等要素的出现,在严肃与娱乐中找到一个平衡的支点,这样作品才不会失去信达雅。

       兰嘉毅同学采用纸片小人的方式进行创作,极具立体感,并且书法颇具规格,走笔流畅,内容齐全,万绿丛中一点红,让人在欣赏画的本身还能通过动手感受作品蕴含的小小“魔术”。但作品在文字叙述过程中应该加大自己对语言的加工,不应是简单的知识点罗列,要加大对语言的处理。

      王鹤铭同学的作品打眼一看觉得内容缺少点什么,但是仔细一端详,不难发现,他以扑克牌的形式展现五位帝王的措施,形象生动,让人记忆犹新,麻雀虽小,五脏齐全。但创作工程中,应该注意必要的要素展现,特别是注意标题的绘制,这样的作品给人画龙点睛之感。

       韩潇欧同学的作品给人最大的感觉就是淡雅,虽然作品没有色彩斑斓浓墨重彩的样子,但是给人一种舒适感和冷静感,人物形象丰满,表情细腻,凸显了个人的性格,画如其人。但在制作的过程中注意对纸张的把控,注意版面的设计,切忌出现头大身子小的情况,作品应该给人大气感。

        通过本次比赛,同学们各抒己见,突发奇想,评委们认真负责,严格打分,让这场大赛最终圆满结束。而接下来就是进行紧张而又刺激的颁奖环节,那么冠军花落谁家呢?!我们拭目以待。

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