高年级语文教研组教学述评活动（一）
（2023—2024学年度第一学期）
回望是一种成长，
是为了更好的眺望远方；
携手是一种幸福，
是为了更好的合作迸进。
寒冬时节，
洁白的雪花飘向了树梢，
工作又到了回眸总结的时候！
有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。城东小学高年级语文组在各级领导的正确领导和支持下，各项工作圆满完成。本着“反馈、总结、自省、提高”的原则，带着感恩，带着收获，带着期盼，2023年12月19日，高年级语文组举行了2023一2024学年度第一学期教师述评活动。
本次教学述评总结活动由郑丽清老师主持。活动开始郑老师向前来参加教研活动的领导老师表示欢迎，指出本学期教研活动在校领导指导以及全体老师积极参与下，探索了新课标背景下教师的成长之路，明晰了学期发展目标，巩固了教研成果。
本次述评活动分别由郑丽清、吴建兰、尚英邦、陈忠娜、唐占花和朱海花六位老师畅谈本学期以来的收获和反思。尽管是第一次教学述评，大家都缺乏经验，但是老师们都思想上高度重视，认真制作课件，以学生学业述评为重心，重点围绕师德师风、课程思政、课堂教学效果、学生学业成绩、存在问题及原因分析、今后拟采取的针对性教学改进措施等方面进行综合评述。
四（1）班语文教师：郑丽清
四（4）班语文教师：吴建兰
五（5）班语文教师：尚英邦
五（4）班语文教师：陈忠娜
六（2）班语文教师：唐占花
六（3）班语文教师：朱海花
活动最后，张慧副校长强调：本学期我校开展教学述评活动的意义是为了提升全体教师的教学素养，实现持续教学改进和质量提升。所有教师一定要明确两点：一方面，教师教学述评制度旨在引导学校对教学进行更加科学的评价，让教师更加自觉地关注自己引领学生成长的教学过程。另一方面，教师教学述评的实施引导教师转变教育理念、主动学习，实现专业成长。我们老师们在教学述评过程中，通过对自己教学的深刻反思与学生发展的陈述、思考和分析，增强自己对教育教学规律的认识，改进教学实践，实现“教评相长”的良性循环。
“行远自迩，笃行不怠。”这一学期，高语组的教师们在学校领导的引领下，每一日都过得很充实，每一步都走得很扎实。相信，在未来的日子里，老师们会在新的学期担起新的责任，以更加饱满的热情、更加扎实的工作作风努力奋进，砥砺前行！
顾问：马占才
筹划：教导处 高年级语文组
编辑：袁广萍
审核：张 慧 袁永昌 张正邦
拍照：袁广萍
互助土族自治县城东小学
2023.12.19