行为养成习惯，习惯决定品质。为更好地培养学生的良好行为习惯，激发学生的内在动力，把好习惯贯穿学生学习生活的全过程，创建和谐文明校园，2023年12月18日，我校组织开展了小学生行为习惯暨课堂常规评比活动。
良好行为习惯，我在行
为帮助学生能够养成良好的行为习惯，各班老师有秩序地带领学生模拟排队上下学、就餐、做操、上下楼梯等，并有效落实到日常学习生活中。
课堂常规展示
本次课堂常规评比活动的评比内容主要包括：班级内务、课前准备（包含书本摆放、班级课前三分钟展示）、课堂口令、师生问好、学生坐姿、学会倾听、举手发言、读书姿势、写字姿势、合作交流等几个方面。
班上课桌摆放整齐划一， 听着老师的口令，同学们坐姿端正，认真倾听，个个都精神抖擞。
看，同学们积极举手回答老师问题，认真做好笔记，积极参与讨论，可认真了～
颁奖环节
本次班级课堂常规评比活动顺利落下帷幕。
一等奖：
三（2）班、 四（1）班、四（2）班
二等奖：
六（1）班、 五（1）班、 二（1）班
六（2）班、 三（1）班、 一（1） 班
二（2）班
相信经过这次的评比活动，学生的行为习惯将会有更大的进步，各班都能扎实地落实到每节课堂中。
孩子的成功教育从好习惯培养开始，学生行为习惯的培养要落实在日常的每一堂课中，证见于每一个细节举动中。
好习惯靠养，坏习惯靠惯。良好习惯，美好人生，改变从点滴开始，进步在转瞬之间。为了养成良好习惯，同学们，加油吧！