为集中集体智慧共建共享优质教育教学资源，促进我校教师专业化成长，全面提升教育质量。2023年12月，腰站小学组织开展了三年级语文和一年级数学集体备课活动。 本次活动主要分为以下几个环节：11月底，主备教师根据教导处集体备课工作要求，形成了初案。然后各位教师结合课标和教材实际，积极献计献策，给主备教师提出有建设性的建议。四位授课教师再次对教案、课件、说课稿进行反复修改，形成最终个案。12月15日，在南冲小学进行了课堂教学展示活动。
张世珍老师展示的是第八单元《解决问题 例5 》，整节课中教师利用生动的教学活动和丰富的激励语言，充分激发了学生的学习兴趣，让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。
李廷美老师所展示的《小蜗牛》从学生实际出发，积极创设学习情境，充分利用多媒体课件，采用学生喜闻乐见的学习方式，使课堂教学活动化，让学生在轻松、愉悦的氛围中完成学习任务，提高了课堂教学的有效性。
陈丽梅老师所展示的《司马光》以极强的亲和力语言开场，紧紧围绕课题展开教学。随文识字，讲练结合；借助插图和关键词，读懂故事内容；比较发现，朗读表现，环环相扣，听课教师耳目一新。
《灰雀》由彭雪焕老师执教。彭老师心中思路清晰明亮：知学情，明目标，有方法！通过“怎么想、怎么说、怎么做”，学法迁移运用，让孩子们感悟情感。
在评课议课环节中，首先由主备教师汇报了第一阶段备课的情况，主评教师进行全面评价，其余老师积极发言，充分挖掘课堂教学中的优点、亮点，也中肯地指出存在的不足。大家畅 所欲言，交流互鉴。最后教导主任王涛和数学教研员陈国明两位老师分别对四节课进行了细致的点评，王涛老师将四节课中所体现的“文化自信”“语言运用”“思维能力”“审美创造”做了详细分析，生动地诠释语文核心素养的内涵，就老师们关注的“如何提高课堂效率”的问题做了方法引领。对课堂教学提出了要求和指导意见。
本次活动为教师相互学习、资源共享、共同提高搭建了平台，为提高一年级和三年级的教学质量奠定了坚实的基础。
责任编审：陈国明
二审二校：刘 波
责任监制：刘元知