2023年12月18日，申爱华校长莅临成安县第七中学东城校区，深入课堂，把脉教学，开展调研指导。
深入课堂观实效
课堂是学校教育教学的主阵地，专家团队第一时间深入课堂，进行听课指导。教师通过常态化的课堂，演绎对新课改理念的全新解读。
语文研讨课
逯恩丽老师的语文课善于巧抓重点，让学生在感悟主题思想的同时，又不动声色地将点面结合学以致用。用问题引导的方式帮助学生挖掘潜能，引导学生提出质疑，建构更深层次的理解，进而达到全面提高课堂教学效果的目的。课堂以学生为主体，并通过各种各样的教学方法进行愉快地教学，充分调动了学生学习语文的积极性，课堂气氛活跃，目标达成率较高。
数学研讨课
马俊花老师的数学课，整节课组织严密，思路清晰，环节流畅，有效地组织和引导学生开展探究性学习，充分发挥学生的主动性，学生积极性和参与度高。课堂模式充分体现了以学生为主体的教学思想，让整个数学课堂更加高效，并且将形式多样的练习题穿插其中加以巩固，抓住了重点并突破了难点，整堂课学生思维活跃，教学效果较好。
英语研讨课
吴付红老师的英语课新颖有趣，紧扣主题，吸引了学生的兴趣，引发学生对本节课主题的讨论。然后进入阅读阶段，由初读到细读，老师抛出任务，引导学生层层深入，完成了本堂课的学习任务，抓住了本堂课的重点和难点，圆满的完成了本堂课的教学任务。
物理研讨课
董静霞老师的物理课，三维教学目标明确，课堂教学以学生为主体，重点突出，培养了学生观察、分析和思维能力，效果良好。课堂中通过讨论与学习，再经过老师的引导，学生脑海里的知识知识由浅入深，层层深入，环环相扣，能将所学知识联系实际解决问题。
指导反馈明方向
课后，申爱华校长对四节课进行点评和指导。肯定了学校在课改方面取得的成效，结合课例，强调教师应成为研究学生学习的专家，通过研究学生如何学习，让学生在课堂上变被动为主动。同时，也鼓励老师们将课改实践方面的点点滴滴收获提炼总结成文字，物化学习成果。
路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。学校将以此为契机，带领全校教师继续沿着课改指明的方向前行，在课改之路上走得更深，走得更实，促进学校教育高质量发展。