读国学经典，育道德人才

     为了深入贯彻落实“双减”政策，弘扬中华民族的优秀传统文化，体味传统文化丰富的人文内涵，全面提高学生的语文素养，陶冶情操，本着趣味性、参与性、发展性、自主性的原则，西昌市第二小学一年级五班举行古诗配画手抄报的活动。活动中，学生们对自己喜欢的古诗，自己动手配上相应的图画，把自己体会到的诗的意境、情感变成生动鲜明的图画。不少学生的作品构思独到，情景逼真富于诗意，诗与画融为一体，达到了“诗中有画、画中有诗”的艺术境界，在培养学生的想象能力的同时真实地反映出了学生们对诗歌的个性理解及他们对古诗的热爱。