为精进教师的教育教学能力，提升教师的课堂核心素养，切实构建精品高效魅力课堂，有力促进学校教研相济，教学相长的教学育人文化氛围，12月14日地生组全体教师开展了集体备课活动。
首先老师们一起听了七年级生物李老师关于《种子的萌发》教学思路。李老师精心设计，立足学生的主体发展，教学目标清晰，重视学生的主动参与，和小组合作讨论。让学生自主探究生物的魅力和奥秘。
紧接着本组老师针对李老师从教学设计及理念等方面给予了相关建议。
然后是八年级生物张老师说了《真菌》的教学思路，让大家感受到了生物与生活联系非常密切。激发了学生对于生物的学习热情。
听完张老师的教学思路之后，本组老师也对张老师的部分教学环节给了相关的建议，以便学生在课堂中更好的理解和记忆。
最后，八年级地理艾老师说了《农业》的教学思路，她从生活中的例子出发，让学生理解各种农业类型和农作物种类，大大增强了地理的趣味性和实践性。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光。集体备课就是一个思想碰撞，取长补短互相借鉴的过程。地生组成员在本次备课中分别从教学设计、教学过程以及教学效果等几个方面提出自己的意见和建议。
教然后知不足，评然后促精进。教研活动提升了教师们的课堂教学能力，精进了教师们的专业核心素养，地生组教师将继续加强教研教改，推动学校的教育教学再上新台阶。
编审：宋相艳
二审：王安辉
终审：常国刚