数学与生活相伴，思维与智慧同行。
为践行新课标育人理念，推动教师对生活数学“综合与实践”领域的学习与探究，提高学生解决现实生活问题的能力。12月19日，遵义市特殊教育石慧芬名师工作室“综合与实践”研修活动在务川特殊教育学校隆重举行。此次活动采取了“优秀教师上课+专题讲座+研讨”的形式，开阔发展教学新思路，共同聚焦学生数学核心能力及综合实践能力的培养。
示范引领促成长
廖银丽老师《图形的分类》
廖银丽老师所执教《图形的分类》，以帮助图形宝宝整理客厅为主线，巧妙创设情景，利用希沃游戏、操作板、卡片等，让学生能够根据给定标准，在生活情景中完成事物分类。真正做到让学生从玩中学，从学中乐，是一场真正的生活化数学课。
张红老师《收银条》
张红老师以学生购物为出发点，带领学生认识、仔细分析收银条的每一条数学信息，模拟购物，完善收银条。让学生充分感知生活中的数学。
文孝霞老师《两位数与两位数的不退位加减法》
文孝霞老师细心收集了孩子们运动会的视频，以运动会为主题，创设情境。从找数学信息，弄清问题，解决问题。利用计算器、列竖式等方法，让学生在教室里参加了一场奋勇激进的“运动会”。
说评研讨同思考
课后，三位老师分别对自己的课进行说课，全体老师从教材处理、教学方法、教学语言等各方面做了点评，并以此次课为切入点，对生活数学“综合与实践”领域的教学做了深入讨论与分析。
专题讲座共提升
下午，石慧芬老师给大家带来《生活数学课程“综合与实践”活动的开展》讲座，她从生活数学学科中“综合与实践”的含义、生活数学课程内容“综合与实践”的目标、生活数学教学中“综合与实践”活动的开展三个方面进行讲解，并结合教材、自身教学经验，带我们深度探索生活数学“综合与实践”领域的教学与开展。石老师的分享，为我们今后在生活数学“综合与实践”领域教学提供了启迪与思考的平台。
教而有研则深，研而有悟则进。教育是一场美丽的遇见，我们将以本次活动为契机，在日后的教学中，不断践行与反思，在反思中感悟，在感悟中创新，在创新中成长。道阻且长，行则将至，我们相信，山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能遇见更美好的自己。
编辑：韩妮
一审：邓凌
二审：陈晓艳
三审：石慧芬
抄报：遵义市教育局教科院、遵义市市“三名”工作室
抄送：遵义市务川县（区、市）教体局教研（科室）
