点星火之微光，亮语文之大道。为了充分发挥“名师+”示范、引领、辐射作用，营造一个广大教师相互学习、交流、探讨、研究合作的良好环境，促进教师相互交流和共同发展。点亮语文汪林霞“名师+”工作室为了此次送教于涌山中学做了充分准备。想通过示范课教学、讲座等系列教研活动，更新教师教育观念，提高教师教育教学水平，促进教师相互交流和共同成长。
为了在送培送教时能呈现出精品好课，点亮语文汪林霞“名师+”核心成员陈清风老师挑选了七年级上册现代诗歌《天上的街市》一课。 陈老师在选《天上的街市》这篇课文时，就在考虑，这次送教下乡活动，要带给其他老师们在上现代诗歌这类文章，要多朗读，在多读，熟读，有感情地读中得写法，悟诗情。陈老师为了能够让学生在朗读上得到提升，她精心钻研文本，结合七年级学生的语文水平做了精心准备，巧妙设计。并在本校进行精心磨课。
此次磨课，点亮语文汪林霞“名师+”工作室主持人汪林霞老师莅临第二实验学校参与听课、评课。
精彩课堂
现代诗歌教学是中学语文教学的一个重要组成部分，诗歌以其凝练性、抒情性、音乐性等特点决定了它有别于其他文体的特有的教学模式和学习方法。 本堂课陈老师总共设置了三个环节。初读体会诗歌语言的音韵美；品读再现诗歌的图画美；悟读领悟诗歌的情感美。三个环节，各有任务，起承转合，衔接自如。每一个环节既是上一环节的深化，又是下一环节的基础。体现了语感教学课堂结构的特点。
课后研讨
“乘众人之志，则无不任也;用众人之力，则无不胜也。”点亮语文汪林霞“名师+”工作室此次送教下乡活动带动了第二实验学校语文组的教学研讨氛围，听课的老师们针对陈老师的课堂进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得；并提出了很多宝贵的想法以提高课堂质量。在这次磨课评课中擦出来好多火花，碰撞出了关于诗歌教学的新思路，新启发。
最后，汪林霞老师对本堂课的研讨做了总结性的发言。她对文本进行了深层次的解读，提出在课堂中可以通过学生自评等方式发挥学生在课堂中的主体地位等教学方法。使在场的年轻教师有了更清晰教学的方向，也对今后的教学工作充满了信心。
编辑：徐紫柔
校对：陈清风
审核：汪林霞