从幼儿园到小学不是翻山越岭⛰️，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。从孩子进入幼儿园的第一天与小学的衔接教育就在发生。贯穿至整个学前教育，充分利用三年幼儿教育阶段，培养幼儿扎实的综合能力和良好的生活、卫生和行为习惯，以及对事物的探究学习兴趣。幼小衔接应从幼儿入园时就开始培养。
为了初步树立时间⏰观念，培养孩子们的自理能力我们准备这样做。让我们一起来看看吧！ ☺️
一、活动形式
老师利用签到墙、诗歌、故事教学、技能比拼等形式向孩子们展开活动。逐渐养成良好能力及行为习惯为幼小衔接做准备。
我上幼儿园不迟到
各种奇思妙想的签到墙、帮助孩子提高入园趣味性。
从上幼儿园开始我们就要养成不迟到的好习惯。
自己的事情自己做
二、家长工作
大多家长普遍认为“ 幼小衔接”中知识的衔接是重点，只要做好知识储备就可以，其实不然!孩子顺利从幼儿园过渡到小学需要衔接的内容很多，每一项均不可忽视，那么在家应该怎么做呢？
幼小衔接，不是一个能够临时突击的短暂过程，而是需要从幼儿园阶段开始，一直持续到小学一年级全学年的长期过程。我们充分尊重幼儿身心发展规律和特点，从游戏入手，培养有益于儿童终身发展的习惯与能 力。在多方共同努力下，幼小衔接，未来可期!