王称堌镇二中七年级成绩提升包班领导曹广龙校长和李帅杰校长在2023年12月18日午饭后组织召开了七年级成绩提升工作推进会。
本次会议由李帅杰校长主持，他和曹校长经过反复思考，特制定七年级成绩提升方案。
一、对号入座，反复提高。将学生分成三个层次，制定三个难度等级的练习题，并坚持做到落实，日清。
二、强化业务，提高效率。教师应设计符合本堂课实际内容的教案，尤其布置作业要分层布置，让每一个学生每天进步一点点。
三、定期召开学情分析会。及时跟进，查漏补缺。
四、与班主任定期家访。了解学生实际情况，为孩子加油鼓劲。
五、召开学生座谈会。与学生谈心，及时解决学习中存在的问题。
曹校长指出：
首先，做好定位。对老师本身和学生做好定位，精准教学。
其次，掌握方法。教学是门艺术，提高学生的学习兴趣，让学生爱上自己的科目。
然后，用心去推。走进学生的内心，感化学生。
最后，提高效率。反复琢磨每一堂课，将学生能够学有所获落到实处。
刘俊杰老师强调地理的学习还应从基础抓起，学生记牢知识点是关键。
王绘雨老师作为七二班的班主任兼两个班的数学老师，给大家介绍了学生的已有基础以及学习状态，并分享了小师傅制的方法，勤监督，尤其是作业落到实处。
郭亚菲老师是七一班的班主任也是两个班的英语老师，针对英语教学她有自己的好方法，尤其是帮助学生记单词、背句子效果显著。
生物郭老师为了激发学生的学习热情，与学生一起设置复习的计划，并时刻强调期末考试迫在眉睫，希望大家认真对待。
语文李彦彦老师注重提高学生的理解力，狠抓基础，提高学生的写作能力，让学生动手写开始。
历史刘玉谨老师说历史的题型由选择题和材料分析题组成，教学的重点放在分析基础上，提高学生分析问题、解决问题的能力。
政治王爱群老师说，大部分学生觉得政治是开卷考试所以不重视知识的背诵，在考试时容易因浪费时间错失分数，下一步计划让学生多背多理解，灵活运用知识。
总之，让行动见证一切，相信在曹校长和李校长的严格要求、七年级全体文化课老师的齐心协力下，七年级学生的成绩一定会更进一步。