播撒科学的种子，放飞创新的梦想。近日，湖铁学校湖铁校区2023年“实践出真知·科技向未来”科技节活动圆满结束。本次科技节分为科技创新成果、科技竞赛活动以及科技小报评比三大板块，以实践出真知为引导,为学生打造一个多元化平台，提高动手能力，培育创新精神，涵养科学情怀。
让我们一起来看看湖铁学子们的精彩表现吧！
板块一:科技创新成果
10月，各班的科学老师积极组织并发起科技创新系列作品（科学幻想画、科技创意作品、科学影像作品等）收集活动。经过学校的初步筛选和评审，挑选出优秀作品参加湘潭市第十届青少年科技创意大赛和湘乡市第四十七届青少年科技创新大赛。
板块二:科技竞赛活动
一、二年级“纸船承重”
在水中，巨轮能承载万吨货物，那一张A4纸能承载多大的重量呢？
12月12日，一、二年级科技节之“纸船承重”活动拉开帷幕！
此次比赛要求学生利用一张A4纸制作纸船，纸船样式随意设计，但不能粘贴、装订。将纸船放在水面后向船上放置硬币，以纸船倾覆或无法再放置硬币为比赛结束。承受最多硬币的纸船获胜。
比赛开始了……
参赛选手们正在全神贯注地折纸船！
在组员的协作下，我们的小船制作成功了！
接下来我们一起试一试，谁的小船是承重大王？让我们一起来见证这些纸船的威力！
“轻一点”“放左边”“放右边”“啊，快！要沉了”，萌娃们认真专注的表情，俨然一个个“小科学家”！在激烈的竞争下，各班学生都展现出了自己的风采。
参加本次纸船承重的比赛活动不仅锻炼了孩子的动手能力，也在不断尝试和挑战的过程中让孩子明白了通过增加船舱的体积以增加浮力、将硬币平均铺在船舱底面以减少受到的压强等生活常识，更重要的是孩子能够在开心的玩耍中增强对学习的兴趣！
三、四年级“护蛋行动”
12月14日，三、四年级举办了护蛋行动比赛，各队选手要根据所学知识，自行设计并选择适当原料制作护蛋装置，以确保生鸡蛋从厂楼三楼释放，落地不碎。在降落高度一定的情况下，装置质量比越小，评分越高。
他们的装置能否经受住高空的考验，保卫住自己可爱的小鸡蛋呢？让我们拭目以待吧！
倒数“三、二、一，扔”！
参赛队伍的装置五花八门，有的参赛队伍用泡沫塑料将鸡蛋牢牢固定在中间；有的参赛队伍巧妙运用了课堂中学到的知识——三角形稳定性原理；大多数的参赛队伍为自己的护蛋装置绑上了降落伞。
裁判老师检查鸡蛋是否碎裂，孩子们那既紧张又充满期待的眼神，目不转睛的盯着护蛋装置。
“耶！鸡蛋没有碎！厉害了我的装置！”一阵阵热烈的呼喊声从厂楼前传出。
一群好奇的孩子，不相信以卵击石，只有粉身碎骨，用科学武装，他们化身真正的护蛋专家，确保小鸡蛋安然无恙。这其中的奥秘蕴含了丰富的力学知识和能量观点。
高空护蛋，落下的是鸡蛋，放飞的是梦想。
在“护蛋行动”中，孩子们通过自己动手制作道具，开启对知识的无限渴求、不懈探索和大胆应用，起到寓教于乐的教学效果。
五、六年级“纸牌搭高”
不用任何粘合剂，仅用“折”“叠”等方式，怎么样把纸牌搭得更高呢？
来看看五、六年级的“纸牌搭高”，各小组就采用了“独门绝招”，真可谓“八仙过海，各显神通”。
比赛开始！大家分工合作，一丝不苟，不亦乐乎。
选手们用尽浑身解数将纸牌搭建得又高又稳，有的“地基”稳固、有的“三角”建构、有的形如宝塔、有的“一柱擎天”……
赛程过半，有的小组已遥遥领先，搭建过程顺风顺水。有的小组却疏于加固，还未测高，所搭建的纸牌就已坍塌，导致前功尽弃。
小小纸牌牵动着每个人的心，越到高处，挑战越大，看着那纸塔颤颤悠悠、摇摇欲坠的样子，放纸牌的孩子愈发小心翼翼，屏住呼吸，生怕自己大口喘气让叠得高高的纸牌哄然倒塌……
经过30分钟的激烈竞争，孩子们纷纷交出了自己的作品。100cm，120cm，130cm……143cm！一个比一个高的纸牌塔，引来了大家的齐声喝彩。
学校持续深化落实“双减”政策。“纸牌搭高”在做中学、在做中思，学生设计能力、动手能力、实践能力得到挑战与提升，战胜困难的恒心与勇气得到磨练。
板块三:科技小报评比
小小科技手抄报，精彩呈现大智慧。
作品内容丰富，设计精美，既具阅读性又具观赏性，是学生动手实践、自主探索、合作交流的优秀成果。
凡益之道，与时偕行。
落实“双减”政策，提升科学素养。湖铁学子参与科技节的热情折射出他们对科学的热爱，学科学，其乐无穷；用科学，无处不在；爱科学，终身受益。
希望湖铁学子能带着热情和知识，孕育自己的科技之梦，助力未来科技创新发展！
探索，始于好奇
创新，坚持尝试
未来，静待绽放……
策划: 曾民及全体科学教师
图文: 曾牡 易鑫
初审: 教导处
二审: 杨崇淼 黄艳红
终审: 唐鹏